Відмінності між версіями «Портфоліо з теми «Золотий перетин - гармонічна пропорція»»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя)
(Ім'я, прізвище)
Рядок 46: Рядок 46:
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
Руслан Юрійович Шпонька
+
Фортуна Лілія Вячеславівна
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==

Версія за 00:47, 16 січня 2018

Назва навчальної теми

Навчальна тема - "Відношення та пропорції"

Тема проекту "Золотий перетин - гармонічна пропорція"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет: математика.
Другорядні (дотичні) навчальні предмети: хімія, географія, технології, образотворче мистецтво.

Вік учнів, клас

6 клас, 11-12 років

Стислий опис проекту

Навчальний проект «Золотий перетин – гармонічна пропорція» призначений для кращого засвоєння та розуміння теми «Відношення та пропорція», яка вивчається в 6 класі на уроках математики. Даний проект спрямований на розширення знань учнів щодо поняття «пропорції». Учні діляться на групи: історики, дослідники, рахувальники. Кожна група отримує конкретне завдання, над яким працює протягом виконання навчального проекту. Працюючи над данним проектом, учні повинні: сформувати поняття пропорції, знайти означення Золотої пропорції, опрацювати літературу, пов’язану з Золотою серединою, розвивати чуство гармонії та прекрасного, показати практичне застосування цього поняття, провести експеременти з елементами Золотої середини, навчатися аналізувати та робити висновки. Також в ході виконання навчального проекту учні розроблять мультимедійні презентацію та публікацію, що стосуються теми дослідження.

План вивчення теми

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя


№ етапу Зміст роботи Діяльність вчителя та учнів
1 етап
Знайомство з методом проектів
текст
2 етап
Мотивація навчальної діяльності
Крок 1
текст
Крок 2
текст
Крок 3
текст
3 етап
Робота з презентацією вчителя
текст
4 етап
Робота в групах
текст
5 етап
Створення продуктів для звітності
текст
6 етап
Захист проекту
текст

Використання Інтернет-ресурсів та прикладу учнівської розробки текст

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фортуна Лілія Вячеславівна

Фах, навчальний предмет

Майбутній вчитель математики, вчитель інформатики

Навчальний заклад

Криворізький державний педагогічний університет, фізико-математичний факультет

Місто/село, район, область

Кривий Ріг, Дніпропетровська область

Контактні дані

Адреса електронної пошти ruslanshponka@gmail.com
Профіль на Google+
Профіль на Facebook

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

5.01.2018 - 18.01.2018

Місце проведення тренінгу

Криворізький державний педагогічний університет

Тренери

Лов'янова Ірина Василівна