Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Образи воїнів захисників у повісті М. Гоголя "Тарас Бульба"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 14: Рядок 14:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Навчальний  проект  із  світової  літератури  для  учнів  7  класу за  творчістю  М. Гоголя  «Тарас  Бульба»  Під час  виконання  проекту  учні  повинні  шляхом  використання  інтерактивних  технологій  ознайомитися  із  творчістю  , біографією  письменника ,змістом  твору.  З’ясувати  значення понять патріотизму,  вірності  батьківщині  ,  обов’язку,  порівняти  бачення  цих  понять  різними  образами  твору Діяльністю  учнів  будуть  різнопланові  проекти :  презентація  з  використанням  відео  проектів , буклети  , вистави  Така  різнопланова  робота  дає  дітям  можливість розкрити  творчу уяву  ,  продемонструвати  власне  бачення  проблем,  які  розглядаються  у  творі.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 17:30, 19 листопада 2012


Назва навчальної теми

Образи воїнів-захисників у повісті М. Гоголя "Тарас Бульба"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний  предмет -    світова  література  і  інші  навчальні  предмети -  історія , музика ,  образотворче  мистецтво

Вік учнів, клас

7 клас, 14 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект із світової літератури для учнів 7 класу за творчістю М. Гоголя «Тарас Бульба» Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися із творчістю , біографією письменника ,змістом твору. З’ясувати значення понять патріотизму, вірності батьківщині , обов’язку, порівняти бачення цих понять різними образами твору Діяльністю учнів будуть різнопланові проекти : презентація з використанням відео проектів , буклети , вистави Така різнопланова робота дає дітям можливість розкрити творчу уяву , продемонструвати власне бачення проблем, які розглядаються у творі.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери