Відмінності між версіями «Портфоліо для учнів 10 класу з Всесвітньої історії за темою "Міждержавний шторм ХХ ст."»
(→Відомості про тренінг) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | На початку проекту я роздаю дітям таблиці ЗХД. | ||
| + | Діти переглядають презентацію вчителя. Використовую тести, опитування, діагностику навчальних потреб учнів, «мозковий штурм» і визначаю рівень знань учнів на початок вивчення теми. Для цього використовую такі інструменти, як опитувальник, основні запитання, таблиці ЗХД, пропоную сильнішим учням створити свої презентації, проводжу анкетування, слабшим пропоную виконати завдання за шаблоном. Також діти створити кросворди, провести самооцінку. Під кінець проводиться контроль рівня знань учнів з даної теми. | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B7lgl-RuUKKsSkRwc1RnOW5qUVk/view?usp=sharing Таблиця ЗХД] | [https://drive.google.com/file/d/0B7lgl-RuUKKsSkRwc1RnOW5qUVk/view?usp=sharing Таблиця ЗХД] | ||
Версія за 10:56, 15 червня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Міждержавний шторм ХХ століття
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет – Всесвітня історія. Допоміжні дисципліни – історія України, образотворче мистецтво, українська література.
Вік учнів, клас
10 клас, 15-16 років.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект «Міждержавний шторм ХХ століття» розрахований для учнів 10 класу. Основним видом діяльності є самостійна науково - пошукова діяльність учнів. Учні в даному проекті будуть виконувати роль дослідників, які будуть аналізувати театри бойових дій протягом 1914-1918 рр.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту я роздаю дітям таблиці ЗХД. Діти переглядають презентацію вчителя. Використовую тести, опитування, діагностику навчальних потреб учнів, «мозковий штурм» і визначаю рівень знань учнів на початок вивчення теми. Для цього використовую такі інструменти, як опитувальник, основні запитання, таблиці ЗХД, пропоную сильнішим учням створити свої презентації, проводжу анкетування, слабшим пропоную виконати завдання за шаблоном. Також діти створити кросворди, провести самооцінку. Під кінець проводиться контроль рівня знань учнів з даної теми.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Морозова Оксана Миколаївна
Фах, навчальний предмет
учитель історії
Навчальний заклад
Гвардійська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Гвардійське, Новомосковський район, Дніпропетровська область
Контактні дані
berryoksi1@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
12.06 - 24.06. 2017 р.
Місце проведення тренінгу
Черкаська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів
Тренери
Ткачук Олена Костянтинівна
