Портфоліо вчителя української мови та літератури Валентини Шарівської

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 22:26, 25 вересня 2017, створена Samokysha (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

SH-1.jpg Публик-2.jpg

Назва навчальної теми

Прикметник як частина мови

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова? інформатика

Вік учнів, клас

2 клас, 8 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект проводиться в 2 класі. На вивчення цієї теми відведено 12 годин. Діти заздалегідь отримають відповідні завдання, об’єднавшись у групи. У кожній групі буде обраний відповідальний, який буде організовувати інших. Презентація ідей проекту Завдання будуть сплановані таким чином, щоб всі учні брали активну участь у вивченні теми. Підсумком вивчення цієї теми буде підготована разом з дітьми та їх батьками презентація, де розглянуться основні поняття цієї теми.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про прикметникТаблиця З-Х-Д

Оцінювання навчальних потреб учнів

Поточне оцінювання

Самооцінювання учнівських робіт

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи Оцінюється вміння школярів оцінювати веб-ресурси. Під час заповнення своєї вікі-сторінки школярі використовують Форму оцінювання вікі-сторінки. Вчитель має змогу переглядати записи та коментарів учнів, що дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, надати їм допомогу в потрібному напрямку. Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати презентацію а також для підсумкового оцінювання.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учні: отримують тему, цілі, завдання проекту. Дізнаються ключове, тематичні і змістовні запитання. Отримують перелік літератури, обговорюють тему проекту, учні поділяються на групи, складається план роботи в групі, розподіляються обов’язки. Презентація учня Учні: опрацьовують інформацію з рекомендованих джерел; - заповнюють журнал самооцінювання учнівських робіт , консультуються з учителем, обговорюють проміжні результати; виконують пошукову роботу і розв’язують відповідні задачі; оформляють проект, готуються до захисту.


Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Валентина Шарівська

Фах, навчальний предмет

Вчитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Ляшківська ЗОШ І-ІІІ ст.

Місто,село, район, область

с. Ляшківка Царичанського району Дніпропетровської обл.

Контактні дані

0955339594; sep.sharivska@gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

Дати проведення тренінгу

11.09 - 23.09 2017 р.

Місце проведення тренінгу

Царичанська ЗОШ І-ІІІ ст.

Тренери

Самарський О. Ф