Відмінності між версіями «Портфоліо Ярової Галини Василівни на тему "Світло полум'яних сердець"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Навчальні цілі)
Рядок 10: Рядок 10:
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
 +
 +
Учні , працюючи над проектом, душею доторкнуться до великого змісту подвигу і зрозуміють, чому могутній фашизм, який поставив на коліна країни Європи, спіткнувся на нашій землі і був вщент розбитий.
 +
При створенні презентацій, публікацій та веб – сайту учасники проекту дослідять багатий, різноманітний світ захоплень молодогвардійців: вірші Олега Кошового й Івана Зємнухова, шкільні твори Уляни Громової, Анатолія Попова, Ангеліни Самошиної, газетні публікації Юрія Віценовського,Віктора Третьякевича, Івана Туркеніча, уривки із щоденників Лідії Андросової, Володимира Осьмухіна, Степана Сафонова та інш.; поглиблять та узагальнять свої знання з даної теми, навчаться відбирати необхідну інформацію,аналізувати її.
 +
Сучасні школярі по-своєму, по-новому, відкриють для себе подвиг юнаків та дівчат із невеличкого містечка Краснодона, мрії яких не збулися - крім однієї – бачити свою Батьківщину вільною від фашистів.
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=

Версія за 16:40, 29 вересня 2012


Назва проекту

«Світло полум’яних сердець »

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література. Допоміжні предмети: музика, історія, образотворче мистецтво

Навчальні цілі

Учні , працюючи над проектом, душею доторкнуться до великого змісту подвигу і зрозуміють, чому могутній фашизм, який поставив на коліна країни Європи, спіткнувся на нашій землі і був вщент розбитий. При створенні презентацій, публікацій та веб – сайту учасники проекту дослідять багатий, різноманітний світ захоплень молодогвардійців: вірші Олега Кошового й Івана Зємнухова, шкільні твори Уляни Громової, Анатолія Попова, Ангеліни Самошиної, газетні публікації Юрія Віценовського,Віктора Третьякевича, Івана Туркеніча, уривки із щоденників Лідії Андросової, Володимира Осьмухіна, Степана Сафонова та інш.; поглиблять та узагальнять свої знання з даної теми, навчаться відбирати необхідну інформацію,аналізувати її. Сучасні школярі по-своєму, по-новому, відкриють для себе подвиг юнаків та дівчат із невеличкого містечка Краснодона, мрії яких не збулися - крім однієї – бачити свою Батьківщину вільною від фашистів.

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери