Портфоліо Щеглової Тетяни

Назва навчальної теми

Фольклор та сучасна музика

Вік учнів, клас

8 клас, вік учнів 13-14 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

          Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. 
          Перед першим заняттям учитель демонструє учням [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCES3F3bFh1WFctUUE/edit?usp=sharingпрезентацію] про метод проектів та пропонує форму З-Х-Д та організаційні діаграми. На основі цих форм визначають наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів, учитель оцінює [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCEaFlNRExxYXdnSEk/edit?usp=sharingуміння та навички] учнів.
          В процесі роботи над проектом учні описують процес та результати досліджень до журналів спостережень, а учитель оцінює їх роботу за допомогою [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCEZ2lGZlVfSlVUVGc/edit?usp=sharingоцінювання збору даних] та [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCEaFlNRExxYXdnSEk/edit?usp=sharingоцінювання навичок.]                Учитель проводить оцінювання роботи учнів в групах за допомогою оцінювання командної роботи та визначає проміжні результати над проектом.
         Учитель може змінювати деякі завдання, для того щоб досягнути поставленої мети проекту,контролюючи вирішення проблем.
         Учні записують свої результати на wiki, де проводиться оцінювання [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCES3F3bFh1WFctUUE/edit?usp=sharingwiki-сайтів.]
         По завершенню проекту учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCES3F3bFh1WFctUUE/edit?usp=sharingформи мультимедійної презентації.]

План вивчення теми (вставити файл)

https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCERFhzOGN5RXJza00/edit?usp=sharing

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

          Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. 
          Перед першим заняттям учитель демонструє учням [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCES3F3bFh1WFctUUE/edit?usp=sharingпрезентацію] про метод проектів та пропонує форму З-Х-Д та організаційні діаграми. На основі цих форм визначають наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів, учитель оцінює [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCEaFlNRExxYXdnSEk/edit?usp=sharingуміння та навички] учнів.
          В процесі роботи над проектом учні описують процес та результати досліджень до журналів спостережень, а учитель оцінює їх роботу за допомогою [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCEZ2lGZlVfSlVUVGc/edit?usp=sharingоцінювання збору даних] та [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCEaFlNRExxYXdnSEk/edit?usp=sharingоцінювання навичок.]                Учитель проводить оцінювання роботи учнів в групах за допомогою оцінювання командної роботи та визначає проміжні результати над проектом.
         Учитель може змінювати деякі завдання, для того щоб досягнути поставленої мети проекту,контролюючи вирішення проблем.
         Учні записують свої результати на wiki, де проводиться оцінювання [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCES3F3bFh1WFctUUE/edit?usp=sharingwiki-сайтів.]
         По завершенню проекту учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою [ https://drive.google.com/file/d/0BwLlSktA1MCES3F3bFh1WFctUUE/edit?usp=sharingформи мультимедійної презентації.]