Портфоліо Шестакової Т.О.

Назва навчальної теми

Лондон- скарбниця Великобританії?!

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Учні повинні мати базові знання з предметів: історії, географії, англійської мови та вміти аналізувати, систематизувати знайдений матеріал.

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 р.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Освітня мета уроку продовжує роботу по соціокультурному розвитку школярів засобами іноземної мови з опорою на соціокультурні знання і уміння, які учні придбали на раніших етапах вчення. Запропонований матеріал уроку не лише дає основні відомості про країну, що вивчається, але і забезпечує поглиблення соціокультурних знань що вчаться в цій області.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку роботи над проектом я буду проводити вхідне оцінювання учнів, потім у процесі роботи будуть задіяні різні форми о цінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання. Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку. Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою форми "Тестування з хімії" В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

• Учительский буклет1
• Учительский буклет2

• Презентація вчителя

• мережевий опитувальник

• Учнівська публікація стор.1

• Учнівська публікація стор.2

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шестакова Тетяна Олександрівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель англійської мови

Навчальний заклад

НВК 99

Місто\село, район, область

Місто Дніпропетровськ

Контактні дані

80567659594

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, КЗО НВК № 99, 07 листопада - 19 листопада 2012

Дати проведення тренінгу

7.11.2012-19.11.2012

Місце проведення тренінгу

НВК99 ДНІПРОПЕТРОВСЬК

Тренери

Мухіна Л.А.