Відмінності між версіями «Портфоліо Шевченко Галини Володимирівни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту)
(Стислий опис проекту)
 
(не показано 24 проміжні версії 3 учасників)
Рядок 6: Рядок 6:
 
=Назва проекту=
 
=Назва проекту=
  
Пригоди такси Дуськи або сага про циклічні алгоритми
+
"Іграшкова феєрія"
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
  
основний: інформатика 7 клас; другорядні: математика, географія, біологія, фізика
+
рудове навчання, інформатика.
 +
Проектно-технологічна підготовка учнів.
  
 
=Навчальна тема=
 
=Навчальна тема=
  
Циклічні алгоритми
+
 
 +
== Технологія виготовлення м’якої іграшки. ==
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
  
12-13 років, 7 клас
+
6 клас, 11-12 років вік учнів
 
   
 
   
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
  
Проект створено у вигляді гри. Головна героїня - такса Дуська знайшла пляшку із зашифрованим повідомленням. Задача учнів допомогти їй, виконуючи різні завдання із теми "Циклічні алгоритми" в середовищі програмування АЛГО. Цей проект дозволляє узагальнити та систематизувати знання учнів з теми, удосконалити навички розв'язування задач.
+
Маленькі групи учнів дизайнерів знайомляться з [https://drive.google.com/file/d/0B5NDlESsZ_mLeTZIQXIzS2lpbTA/edit?usp=sharing| презентацією вчителя], [https://drive.google.com/file/d/0B5NDlESsZ_mLWnhlZDRqTVlzR2c/edit?usp=sharing| з публікацієй для представлення особливостей методу проекту] обирають
 
+
тему, яка їм найбільш цікава (в’язані спицями м’які іграшки, в’язані гачком
==Буклет==
+
м’які іграшки, пошив м’якої іграшки). Учні збирають факти про місце і роль
 +
м’якої іграшки у сучасному декоративно-прикладному мистецтві. Досліджують
 +
значення м’якої іграшки у житті дітей. Виготовляють своїми руками м’яку
 +
іграшку – подарунок для своїх молодших друзів на день народження. М’яку
 +
іграшку виконують за власною схемою, створеною засобами комп’ютерних
 +
технологій. Виявляють характер іграшки, розробляють її більш потішною,
 +
живою, надають їй схожість на кращі зразки народної іграшки, використовують
 +
фантазію і творчість.
 +
На при кінці проекту учні розробляють презентацію роботи над проектом,
 +
рекламний лист і оцінюють кожну групу. Створюють  іграшковий вернісаж
 +
своїх творчих робіт.
  
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1HkaymAm1kav02JnKxax8ig88rMQxUw8LjVHKnmKkpB8/edit План реалізації проекту]
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B5NDlESsZ_mLRkVyQWxmbGFGZDg/edit?usp=sharing| План проекту]
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
 
+
'''Розділ робот з трудового навчання.'''
Проект забезпечує виконання освітнього стандатру розділ 6.  
+
*Спостереження. Дізнатись більше про сучасну м’яку іграшку.  
Освітня галузь "Технологія". Через зміст якого відбувається ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням, передаванням; можливостей використання програмного забезпечення комп'ютера в навчальному процесі.
+
*Експеримент. Проаналізувати моделі – аналоги і обрати базову модель.
Освітньої галузі "Математика" освітнього стандарту розділ 4:
+
*Дослідження. Дослідити походження м’якої іграшки.
"опанування учнями системи математичних знань, навичок і
+
*Результати. Виготовити оригінальну м’яку іграшку.
умінь, необхідних у повсякденному житті та майбутній трудовій
+
'''Розділ робот з інформатики.'''
діяльності, достатніх для успішного оволодіння іншими освітніми
+
*Передавати ідеї, використовуючи усні, наочні, письмові та мультимедійні форми використовуючи прийнятні способи, що відповідають темі, контексту, аудиторії та відповідають цілям.  
галузями знань і забезпечення неперервної освіти; інтелектуальний розвиток учнів (логічного мислення і
+
*Навчити учнів правильна та ефективно використовувати сучасні технології.
просторової уяви, алгоритмічної, інформаційної та графічної
+
**Створити мультимедійну презентацію.
культури, пам'яті, уваги, інтуїції)".
+
**Розробити рекламний лист.
Після виконання проекту учні зможуть:
+
**Збудувати діаграму в  Excel.
- назвати види циклічних алгоритмів, будувати блок-схеми, та обирати найбільш зручніший для розв'язання задачі;
+
**Шукати додатковий матеріал з теми в мережі Інтернет.
- Оцінити наявні ресурси, у тому числі власні сили і час, розподілити їх.
+
'''Мета проекту:'''
-Знаходити інформацію, критично оцінювати її, ранжувати за значущістю, обмежувати за обсягом, використовувати різні джерела.
+
*Сформувати творчі та дослідницькі здібності, обґрунтовані знання і вміння з техніки і технології виготовлення м’якої іграшки.  
-Планувати свою роботу.
+
*Розвивати загальну культуру учнів, вміння самостійно ознайомлюватись з інформаційними джерелами, свідомо сприймати втілені цінності; формувати комунікативні комплекції, яка базується на знаннях і вміннях пізнавального і творчого характеру.  
-Виконавши роботу, оцінити її результат, порівняти його з тим, що було заявлено як мета роботи.
+
*Виховувати високоосвічених, творчих особистостей, які розуміють декоративно – прикладне мистецтво. Навчити цінувати і не забувати досягнень наших предків, а також слідувати і шанувати їх, бо той, хто не шанує і не знає свого минулого, той не має майбутнього.
-Побачити допущені помилки й не припускатися їх у майбутньому.
+
[[Медіа:Example.ogg]]
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
 +
'''Розділ робот з трудового навчання.'''
 +
*Спостереження. Дізнатись більше про сучасну м’яку іграшку.
 +
*Експеримент. Проаналізувати моделі – аналоги і обрати базову модель.
 +
*Дослідження. Дослідити походження м’якої іграшки.
 +
*Результати. Виготовити оригінальну м’яку іграшку.
 +
'''Розділ робот з інформатики.'''
 +
*Передавати ідеї, використовуючи усні, наочні, письмові та мультимедійні форми використовуючи прийнятні способи, що відповідають темі, контексту, аудиторії та відповідають цілям.
 +
*Навчити учнів правильна та ефективно використовувати сучасні технології.
 +
**Створити мультимедійну презентацію.
 +
**Розробити рекламний лист.
 +
**Збудувати діаграму в  Excel.
 +
**Шукати додатковий матеріал з теми в мережі Інтернет. 
 +
'''Мета проекту:'''
 +
*Сформувати творчі та дослідницькі здібності, обґрунтовані знання і вміння з техніки і технології виготовлення м’якої іграшки.
 +
*Розвивати загальну культуру учнів, вміння самостійно ознайомлюватись з інформаційними джерелами, свідомо сприймати втілені цінності; формувати комунікативні комплекції, яка базується на знаннях і вміннях пізнавального і творчого характеру.
 +
*Виховувати високоосвічених, творчих особистостей, які розуміють декоративно – прикладне мистецтво. Навчити цінувати і не забувати досягнень наших предків, а також слідувати і шанувати їх, бо той, хто не шанує і не знає свого минулого, той не має майбутнього.
  
 
=Діяльність учнів  і вчителя=
 
=Діяльність учнів  і вчителя=
 +
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_CY_3-mLWGgRXhLeDZqakNCTGs/edit Дозволи батьків на використання учнями Інтернету]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_CY_3-mLWGgSFYzcW5CMmVGOU0/edit Правила безпечної роботи]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_CY_3-mLWGgOEo1NmtEcUlGQVU/edit Правила роботи за комп'ютером]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_CY_3-mLWGgb250MFlSMjlpeTg/edit Планування роботи на комп'ютері]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/19-LmfQyvcDllcm4lXlWRcIbgO58ccgZw5ftvG7x5Y7M/edit Графік виконання проектів]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_CY_3-mLWGgS1JCMF9nTy1sYVE/edit Результати опитування і діаграма]
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFFzQW14RmtnLW43d3BON2RyMi1uTnc6MQ#gid=0 Опитування для учнів]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_CY_3-mLWGgcTBWcTNYamdzX28/edit Шаблон презентації]
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1bHbBI6F4lqHepbWXHtxhy5vgnMW8GmGUHwBS3m615qs/edit Презентація "Іграшковий вернісаж"]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_CY_3-mLWGgWHJFWVgtSGtfbk0/edit Рекламний лист учнів]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
  
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 +
 +
== Шевченко Наталія Миколївна ==
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 +
 +
== Методист дошкільного закладу ==
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 +
 +
== Дитячий садок "Снігуронька" ==
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
 +
== с. Новопілля, Криворізький район, Дніпропетровської області ==
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==

Поточна версія на 19:18, 11 січня 2014



Назва проекту

"Іграшкова феєрія"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

рудове навчання, інформатика. Проектно-технологічна підготовка учнів.

Навчальна тема

Технологія виготовлення м’якої іграшки.

Вік учнів, клас

6 клас, 11-12 років вік учнів

Стислий опис проекту

Маленькі групи учнів дизайнерів знайомляться з презентацією вчителя, з публікацієй для представлення особливостей методу проекту обирають тему, яка їм найбільш цікава (в’язані спицями м’які іграшки, в’язані гачком м’які іграшки, пошив м’якої іграшки). Учні збирають факти про місце і роль м’якої іграшки у сучасному декоративно-прикладному мистецтві. Досліджують значення м’якої іграшки у житті дітей. Виготовляють своїми руками м’яку іграшку – подарунок для своїх молодших друзів на день народження. М’яку іграшку виконують за власною схемою, створеною засобами комп’ютерних технологій. Виявляють характер іграшки, розробляють її більш потішною, живою, надають їй схожість на кращі зразки народної іграшки, використовують фантазію і творчість. На при кінці проекту учні розробляють презентацію роботи над проектом, рекламний лист і оцінюють кожну групу. Створюють іграшковий вернісаж своїх творчих робіт.

Повний План вивчення теми

План реалізації проекту План проекту

Навчальні цілі

Розділ робот з трудового навчання.

  • Спостереження. Дізнатись більше про сучасну м’яку іграшку.
  • Експеримент. Проаналізувати моделі – аналоги і обрати базову модель.
  • Дослідження. Дослідити походження м’якої іграшки.
  • Результати. Виготовити оригінальну м’яку іграшку.

Розділ робот з інформатики.

  • Передавати ідеї, використовуючи усні, наочні, письмові та мультимедійні форми використовуючи прийнятні способи, що відповідають темі, контексту, аудиторії та відповідають цілям.
  • Навчити учнів правильна та ефективно використовувати сучасні технології.
    • Створити мультимедійну презентацію.
    • Розробити рекламний лист.
    • Збудувати діаграму в Excel.
    • Шукати додатковий матеріал з теми в мережі Інтернет.

Мета проекту:

  • Сформувати творчі та дослідницькі здібності, обґрунтовані знання і вміння з техніки і технології виготовлення м’якої іграшки.
  • Розвивати загальну культуру учнів, вміння самостійно ознайомлюватись з інформаційними джерелами, свідомо сприймати втілені цінності; формувати комунікативні комплекції, яка базується на знаннях і вміннях пізнавального і творчого характеру.
  • Виховувати високоосвічених, творчих особистостей, які розуміють декоративно – прикладне мистецтво. Навчити цінувати і не забувати досягнень наших предків, а також слідувати і шанувати їх, бо той, хто не шанує і не знає свого минулого, той не має майбутнього.

Медіа:Example.ogg

Опис оцінювання

Розділ робот з трудового навчання.

  • Спостереження. Дізнатись більше про сучасну м’яку іграшку.
  • Експеримент. Проаналізувати моделі – аналоги і обрати базову модель.
  • Дослідження. Дослідити походження м’якої іграшки.
  • Результати. Виготовити оригінальну м’яку іграшку.

Розділ робот з інформатики.

  • Передавати ідеї, використовуючи усні, наочні, письмові та мультимедійні форми використовуючи прийнятні способи, що відповідають темі, контексту, аудиторії та відповідають цілям.
  • Навчити учнів правильна та ефективно використовувати сучасні технології.
    • Створити мультимедійну презентацію.
    • Розробити рекламний лист.
    • Збудувати діаграму в Excel.
    • Шукати додатковий матеріал з теми в мережі Інтернет.

Мета проекту:

  • Сформувати творчі та дослідницькі здібності, обґрунтовані знання і вміння з техніки і технології виготовлення м’якої іграшки.
  • Розвивати загальну культуру учнів, вміння самостійно ознайомлюватись з інформаційними джерелами, свідомо сприймати втілені цінності; формувати комунікативні комплекції, яка базується на знаннях і вміннях пізнавального і творчого характеру.
  • Виховувати високоосвічених, творчих особистостей, які розуміють декоративно – прикладне мистецтво. Навчити цінувати і не забувати досягнень наших предків, а також слідувати і шанувати їх, бо той, хто не шанує і не знає свого минулого, той не має майбутнього.

Діяльність учнів і вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шевченко Наталія Миколївна

Фах, навчальний предмет

Методист дошкільного закладу

Навчальний заклад

Дитячий садок "Снігуронька"

Місто\село, район, область

с. Новопілля, Криворізький район, Дніпропетровської області

Контактні дані

Про мене

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки

ТРЕНІНГИ