Відмінності між версіями «Портфоліо Чемерис Ганни Євгеніївни на тему "Здоров’я - найдорожчий скарб людини"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Фах, навчальний предмет)
(Фах, навчальний предмет)
Рядок 44: Рядок 44:
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 +
 +
Вчитель початкових класів
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==

Версія за 14:06, 31 жовтня 2017


=Назва навчальної ntvb

Людина і здоров’я

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основи здоров’я, читання, Я і Україна

Вік учнів, клас

3-4 класи

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект «Здоров’я-найдорожчий- скарбї» виконується в рамках програми вивчення основ здоров’я в 4 класі з теми «Людина і здоров’я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

План вивчення теми (вставити файл)

https://drive.google.com/file/d/0B5nMJC79P8d3OW42SUZVR1pxSUE/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B5nMJC79P8d3NnJqbzMydmRIa2c/view?usp=sharing

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

 «План оцінювання» учні оцінюють власний прогрес чи регрес, роблять самооцінку власної  та спільної роботи. Організовуються зустрічі-консультації, мета яких забезпечення зворотного зв’язку, отримання пропозицій, допомогти із плануванням наступних кроків. Періодичний перегляд а читання їх записів та коментарів на блозі дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. Надаю можливість учнів ознайомитися з думками, пропозиціями інших, виділяю час та допомагаю виправляти чи редагувати вже створений продукт.

Кожна група отримує: - Поради для мотивації роботи над проектом. - Таблиця ЗХД. - Пам’ятку авторське право учням. - Контрольний список для створення презентації. - Форма оцінювання блогу. - Контрольний список оцінювання вебсайту. - Форма для оцінювання вікі-статті. Після виконання проекту група його презентує в класі. Оцінюється продукт проекту, групова робота, відбувається само- та взаємооцінка. В підсумку роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням Форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на Ключове питання – «Що найголовніше для людини??» Де демонструють презентацію. Після того за формою оцінювання презентації вони отримують оцінку.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Чемерис Ганна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери