Відмінності між версіями «Портфоліо Уманської Олени з теми "Вспоминая Пушкина"»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають відбувається при заповненні ними [https://drive.google.com/file/d/0BxnT3CWBdM1fMGNLeXMteE96eXM/edit?usp=sharing таблиці З-Х-Д], організаційної діаграми. | Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають відбувається при заповненні ними [https://drive.google.com/file/d/0BxnT3CWBdM1fMGNLeXMteE96eXM/edit?usp=sharing таблиці З-Х-Д], організаційної діаграми. | ||
| − | З метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу інформаційного та навчального дослідження їм надається | + | З метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу інформаційного та навчального дослідження їм надається [https://drive.google.com/file/d/0BxnT3CWBdM1fZFBrdEFGN2xSUkU/edit?usp=sharingконтрольний список для оцінювання самоспрямування у навчанні ] та контрольний список для рефлексії виконання проекту. |
Учням, які займаються збором інформації, пропонується заповнити контрольний список для роботи з інформаційними джерелами для досліджень та [https://drive.google.com/file/d/0BxnT3CWBdM1fRW1rSWU2U19ua2c/edit?usp=sharing контрольний список для оцінки веб сайтів]. | Учням, які займаються збором інформації, пропонується заповнити контрольний список для роботи з інформаційними джерелами для досліджень та [https://drive.google.com/file/d/0BxnT3CWBdM1fRW1rSWU2U19ua2c/edit?usp=sharing контрольний список для оцінки веб сайтів]. | ||
Версія за 11:12, 15 лютого 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Вспоминая Пушкина
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Література, історія, технології
Вік учнів, клас
7 клас
12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб діагностувати знання та мислення учнів та їх міркування.
Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають відбувається при заповненні ними таблиці З-Х-Д, організаційної діаграми.
З метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу інформаційного та навчального дослідження їм надається список для оцінювання самоспрямування у навчанні та контрольний список для рефлексії виконання проекту.
Учням, які займаються збором інформації, пропонується заповнити контрольний список для роботи з інформаційними джерелами для досліджень та контрольний список для оцінки веб сайтів.
Ці ж форми використовуються вчителем для виставлення оцінки кінцевих презентацій. Контрольні списки питань до проекту допомагають учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання завдань.
Після закінчення проекту учням пропонується для заповнення форма оцінювання звіту дослідницької роботи. Проводиться також взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним відповідно до контрольного списку вкладу в групову роботу.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед началом проекта учитель раздает детям буклеты.
