Відмінності між версіями «Портфоліо Тишиної Світлани Кузьмівни з теми "Закон як форма наукових знань"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | Учні знайомляться з процесами природи та їх значенням. Здійснюючи інформаційні та експериментальні дослідження п'ять груп у класі готують проект, що має виявити роль та значення фізичних та хімічних явищ. Учні збирають та розповідають про історію відкриття закону збереження маси,показують значення закону для складання хімічних рівнянь.Учні будуть шукати в мережіінформацію, самостійно робити презентації, виконувати різні дослідні завдання та робити висновки. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
Версія за 17:42, 18 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Закон як форма наукових знань
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
хімія, фізика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Закон сбереження маси. Хімічні рівняння
Вік учнів, клас
13-14 років, 7 клас
Стислий опис
Учні знайомляться з процесами природи та їх значенням. Здійснюючи інформаційні та експериментальні дослідження п'ять груп у класі готують проект, що має виявити роль та значення фізичних та хімічних явищ. Учні збирають та розповідають про історію відкриття закону збереження маси,показують значення закону для складання хімічних рівнянь.Учні будуть шукати в мережіінформацію, самостійно робити презентації, виконувати різні дослідні завдання та робити висновки.
