Відмінності між версіями «Портфоліо Романіва Віктора Ярославовича з теми "Монголо-татарська навала"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показано 15 проміжних версій цього учасника)
Рядок 25: Рядок 25:
 
монголів на українські землі;
 
монголів на українські землі;
 
пояснює і застосовує поняття: «орда», «золотоординське
 
пояснює і застосовує поняття: «орда», «золотоординське
ярмо», «баскаки», «ярлик», «улус»;
+
ярмо», «баскаки», «ярлик», «улус»;https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqRjd0Rzl3cjUyVFk
  
 
=Мої файли=
 
=Мої файли=
Рядок 31: Рядок 31:
 
Презентація:[https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqaDZpZW5oMWNvMzA]  
 
Презентація:[https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqaDZpZW5oMWNvMzA]  
  
Публікація:  
+
Публікація:[https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqRjd0Rzl3cjUyVFk]
  
План впровадження:
+
План впровадження: []https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqcDRjODdnMFh5T00
  
Оцінювання:
+
Оцінювання [https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqLWtYSGRPa3NGSkE]
  
Самооцінювання учнівської роботи:   
+
Самооцінювання учнівської роботи:[https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqZmFTalQzcU5hZDA]  
  
Дозвіл батьків:   
+
Дозвіл батьків:[https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqYUlIV0VsOHlNVVU]  
  
Доступ до сайтів:   
+
Доступ до сайтів:[https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqeDFUaURjYm1kaHM]  
  
Самооцінювання(фасилітації):   
+
Самооцінювання(фасилітації):[https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqX1llX00xb2o3dDg]  
  
Форма оцінювання несправності техніки:   
+
Форма оцінювання несправності техніки:[https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqbmpFSDY1QkNiX2M]  
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
[[Wiki сторінка учня Довговойнилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ]]
+
[[wiki сторінка учня Довговойнилівської ЗОШ І-ІІІ ст.]]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Поточна версія на 12:07, 18 червня 2012

Назва проекту

Монголо-татарська навала

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

історія

Навчальна тема (як записано в програмі)

.Монголо-татарська навала на українські землі

Вік учнів, клас

7 клас,13-14 років

Стислий опис

Проект уроку історії України у 7 класі розкриває причини перемог монголо-татар та показує наслідки монголо-татарського завоювання

Повний План вивчення теми

[1]

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учень/Учениця називає роки правління найвидатніших галицько-волинських князів, монгольської навали на українські землі; показує на карті територію держави за Романа Мстиславовича та його наступників; території сусідніх держав; напрями навали монголів на українські землі; пояснює і застосовує поняття: «орда», «золотоординське ярмо», «баскаки», «ярлик», «улус»;https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqRjd0Rzl3cjUyVFk

Мої файли

Презентація:[2]

Публікація:[3]

План впровадження: []https://docs.google.com/open?id=0B3NIC6Of8yZqcDRjODdnMFh5T00

Оцінювання [4]

Самооцінювання учнівської роботи:[5]

Дозвіл батьків:[6]

Доступ до сайтів:[7]

Самооцінювання(фасилітації):[8]

Форма оцінювання несправності техніки:[9]

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

wiki сторінка учня Довговойнилівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Романів Віктор Ярославович

Фах, навчальний предмет

вчитель історії

Навчальний заклад

Довговойнилівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Місто\село, район, область

с. Довгий Войнилів, Калуського р-ну, Івано-Франківської обл.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11-15 червня 2012 р.

Місце проведення тренінгу

Довговойнилівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Тренери

Куриляк Володимир Іванович