Відмінності між версіями «Портфоліо Назаренко Катерини на тему "Показникова та логарифмічна функції"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 2: Рядок 2:
 
=Назва проекту=
 
=Назва проекту=
  
<big><big>"Функція – математична модель реальних процесів"</big></big>
+
<big><big><big>''"Функція – математична модель реальних процесів"''</big></big></big>
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Рядок 14: Рядок 14:
 
<p style="text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman,times,serif;">Навчально-дослідницький проект призначений для учнів 11-х класів, які навчаються за програмою профільного рівня і спрямований на формування дослідницької, предметної, комунікативної компетентності. Частину матеріалу учні опрацьовують з допомогою вчителя, інша частина виноситься на самостійне опрацювання. Дослідницька робота проходить паралельно з вивченням теми «Показникова та логарифмічна функції» на уроках алгебри та початків аналізу. Учні будуть розробляти інформаційні буклети та створювати презентації за темою дослідженя.</span></p>
 
<p style="text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman,times,serif;">Навчально-дослідницький проект призначений для учнів 11-х класів, які навчаються за програмою профільного рівня і спрямований на формування дослідницької, предметної, комунікативної компетентності. Частину матеріалу учні опрацьовують з допомогою вчителя, інша частина виноситься на самостійне опрацювання. Дослідницька робота проходить паралельно з вивченням теми «Показникова та логарифмічна функції» на уроках алгебри та початків аналізу. Учні будуть розробляти інформаційні буклети та створювати презентації за темою дослідженя.</span></p>
 
= <span style="font-family:times new roman,times,serif;">План вивчення теми</span> =
 
= <span style="font-family:times new roman,times,serif;">План вивчення теми</span> =
<p style="text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman,times,serif;">[https://docs.google.com/document/d/1V0of71GyJnA1_xVWg3rgnDZQkHH5j0F1DlMp2_Uj1D8/edit?usp=sharing План вивчення теми]</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman,times,serif;">[https://docs.google.com/file/d/0B-z39zSdfUSNUFhsaW1YQ2hELVE/edit План впровадження теми]</span></p>
+
<p style="text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman,times,serif;">[https://docs.google.com/document/d/1Kj9ml-TKLrMnkWTsmrnnPm6-GAIAzsIjSce55tHY-sE/edit# План вивчення теми]</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman,times,serif;">[https://docs.google.com/file/d/0B-z39zSdfUSNUFhsaW1YQ2hELVE/edit План впровадження теми]</span></p>
  
 
=Вимоги до навчальних досягнень учнів під час вивчення теми=
 
=Вимоги до навчальних досягнень учнів під час вивчення теми=
Рядок 23: Рядок 23:
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
+
==Ім'я, прізвище, по батькові==
 
+
Назаренко Катерина Володимирівна
 
+
==Фах, навчальний предмет==
+
 
+
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 
+
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КРИВОРІЗЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
==Місто\село, район, область==
+
 
+
==Контактні дані==
+

Версія за 18:07, 21 грудня 2017

Ddiplom.png

Назва проекту

"Функція – математична модель реальних процесів"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний навчальний предмет: алгебра та початки аналізів.

Другорядні (дотичні) навчальні предмети: біологія, фізика, соціологія.

Вік учнів, клас

16-17 років, 11 клас

Стислий опис проекту

Навчально-дослідницький проект призначений для учнів 11-х класів, які навчаються за програмою профільного рівня і спрямований на формування дослідницької, предметної, комунікативної компетентності. Частину матеріалу учні опрацьовують з допомогою вчителя, інша частина виноситься на самостійне опрацювання. Дослідницька робота проходить паралельно з вивченням теми «Показникова та логарифмічна функції» на уроках алгебри та початків аналізу. Учні будуть розробляти інформаційні буклети та створювати презентації за темою дослідженя.

План вивчення теми

План вивчення теми

План впровадження теми

Вимоги до навчальних досягнень учнів під час вивчення теми

Оцінювання

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище, по батькові

Назаренко Катерина Володимирівна

Навчальний заклад

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «КРИВОРІЗЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»