Відмінності між версіями «Портфоліо Колпак Юлії Миколаївни з теми "Свята і традиції англомовних країн"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План вивчення теми (вставити файл))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 24: Рядок 24:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
Оцінювання учнів проводиться упродовж всієї навчальної теми.
 +
 +
До початку проекту:
 +
Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань про свята та традиції англомовних країн застосовується опитувальник з теми «Свята і традиції англомовних країн». Окрім цього учні заповнюють в таблицях «ЗХД» два стовпчики: Знаємо та Хочемо дізнатися.
 +
 +
У ході реалізації проекту:
 +
За допомогою Форми оцінювання дослідницького проекту оцінюють рівень проведеної дослідницької роботи. Використовуючи Форму взаємооцінювання групової роботи  учні кожної групи оцінюють себе.
 +
 +
По закінченню  роботи над проектом:
 +
Учні презентують створені інтелектуальні продукти: Вікі-статтю, буклет, мультимедійну презентацію. Для оцінювання залучаються і самі учні, об’єднані у групи, які заповнюють Форму оцінювання вікі-сайтів, Форму оцінювання мультимедійної презентації. Учні закінчують заповнення таблиці «ЗХД» (стовпчик Дізнався).
 +
Остаточна оцінка за проект виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, Вікі-статтю та буклет.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 17:13, 6 лютого 2014


Назва навчальної теми

"Свята і традиції англомовних країн"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, інформатика, країнознавство

Вік учнів, клас

12 років, 6 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект з англійської мови призначений для учнів 6-х класів. В процесі роботи учні досліджують свята і традиції англомовних країн та порівнюють з Україною. Для цього учні об’єднуються в групи: «Дослідники», «Кореспонденти», «Соціологи». Свою роботу вони презентують у вигляді мультимедійної презентації, Вікі-статті та блогу. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду аналізу, узагальнення, систематизації, оцінювання пізнавальної інформації з метою створення власного інтелектуального продукту та його презентації. Даний проект має на меті розширити знання учнів з даної теми.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання учнів проводиться упродовж всієї навчальної теми.

До початку проекту: Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань про свята та традиції англомовних країн застосовується опитувальник з теми «Свята і традиції англомовних країн». Окрім цього учні заповнюють в таблицях «ЗХД» два стовпчики: Знаємо та Хочемо дізнатися.

У ході реалізації проекту: За допомогою Форми оцінювання дослідницького проекту оцінюють рівень проведеної дослідницької роботи. Використовуючи Форму взаємооцінювання групової роботи учні кожної групи оцінюють себе.

По закінченню роботи над проектом: Учні презентують створені інтелектуальні продукти: Вікі-статтю, буклет, мультимедійну презентацію. Для оцінювання залучаються і самі учні, об’єднані у групи, які заповнюють Форму оцінювання вікі-сайтів, Форму оцінювання мультимедійної презентації. Учні закінчують заповнення таблиці «ЗХД» (стовпчик Дізнався). Остаточна оцінка за проект виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, Вікі-статтю та буклет.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учнівська Вікі-стаття "Основні відмінності святкування в англомовних країнах та в Україні"

За тиждень до початку роботи над проектом учитель готує публікацію для учнів та їх батьків про переваги методу проектів.

Kolpaky1.jpg Kolpaky2.jpg

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Юлія Колпак

Фах, навчальний предмет

Учитель англійської мови та зарубіжної літератури, англійська мова

Навчальний заклад

Бобринецька загальноосвітня школа I-III ступенів № 5 імені П. П. Шумилова

Місто\село, район, область

м. Бобринець, Бобринецький район, Кіровоградська область

Контактні дані

yulyakolpak на gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Бобринець, Кіровоградська область, 14 січня - 14 лютого 2014

Дати проведення тренінгу

14 січня - 14 лютого 2014

Місце проведення тренінгу

Бобринецька загальноосвітня школа I-III ступенів № 5 імені П. П. Шумилова

Тренер

Волошина Олена Вікторівна