Портфоліо Золочевської Н. В.

Назва проекту

Добро і милосердя врятує світ

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література, історія, спецкурс "Християнська етика"

Навчальна тема (як записано в програмі)

Л. Пономаренко "Гер переможений"

Вік учнів, клас

7 клас 11-12 років

Стислий опис

Проект розрахований на учнів 7 класів, які вивчають курс української літератури. В основі його лежить вивчення твору Л. Пономаренко «Гер переможений», який вивчається в межах теми «Ти знаєш, що ти – людина». Протягом виконання проекту учні матимуть змогу з’ясувати ряд проблем, які випливають у творі. Результатом даного проекту стане блог.

Повний План вивчення теми

План проекту

План впровадження

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні мають навчитися аналізувати новелу, визначаючи наскрізний гуманістичний пафос твору, розвивати вміння грамотно висловлювати свої думки, коментувати епізоди, надавати оцінку вчинкам героїв, збагачувати свій світогляд, виховувати риси чуйності, доброти, милосердя, гуманності, формувати вміння працювати в команді.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо [http://www.example.com таблицю ЗХД та форми оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати анкету, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, форми оцінювання, тести.. Оцінюватимуться блог та виступи учнів. Використовуватиметься взаємо оцінювання, само оцінювання, оцінювання вчителем.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Протягом періоду реалізації плану учні 7 класу були поділені на кілька груп: дослідники, історики, літературознавці.Кожна група через презентацію отримала свої завдання. Група "Історики" мали б з'ясувати, в якому становищі перебувала Україна після Великої Вітчизняної війни, у якому становищі перебували полонені.Вчитель демонструє назва посиланняпрезентацію про авторське право, Група "Літературознавці" малаб з'ясувати, чи відповідає твір Л. Пономаренко жанру новели та чому у творчому доробку митця з'явився такий твір. Націкавіше завдання було у групі "Дослідники". Вони мали визначити головну думку твору, розкрити особливості конфлікуту "Фрідріх - діти". Результатом роботи має стати блог, який обов'язково має містити відповідь на ключове питання "Чи можна пробачити ворога?"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Золочевська Наталія Володимирівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель української мови та літератури, предмет - українська література

Навчальний заклад

Кам'янець-Подільська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 з поглибленим вивченням інформатики

Місто\село, район, область

Хмельницька область м. Кам'янець-Подільський

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

15-21.08.2012

Місце провведення тренінгу

Кам'янець-Подільська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 з поглибленим вивченням інформатики

Тренери

Ляхоцька Оксана Євгенівна