Відмінності між версіями «Портфоліо Жеки Ольги Арсенівни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Повний План вивчення теми)
(Стислий опис)
Рядок 16: Рядок 16:
 
12-13 років, 7 клас
 
12-13 років, 7 клас
  
=Стислий опис=
+
=Стислий опис проекту=
 
У 7 класі,вивчаючи тему «Краса чистих людських взаємин», використовую роботу з підручником, з мультимедійними засобами. Учнів ділю на групи,які виконують різні завдання,готують міні-проекти і захищають їх. На закріплення пишемо різні види вікторин, складаємо схеми, алгоритми.
 
У 7 класі,вивчаючи тему «Краса чистих людських взаємин», використовую роботу з підручником, з мультимедійними засобами. Учнів ділю на групи,які виконують різні завдання,готують міні-проекти і захищають їх. На закріплення пишемо різні види вікторин, складаємо схеми, алгоритми.
  

Версія за 01:30, 28 вересня 2012



Назва проекту

Шедевр маляра Бермана

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальна тема (як записано в програмі)

«Краса чистих людських взаємин». О. Генрі «Останній листок»

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

У 7 класі,вивчаючи тему «Краса чистих людських взаємин», використовую роботу з підручником, з мультимедійними засобами. Учнів ділю на групи,які виконують різні завдання,готують міні-проекти і захищають їх. На закріплення пишемо різні види вікторин, складаємо схеми, алгоритми.

Повний План вивчення теми

Повний план проекту

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

До інших систем оцінювання відноситися рейтингова система, яка сприяє формуванню ключових компетенцій і створює можливості для: 1. підвищення мотивації учнів до самонавчання та самооцінювання; 2. розширення можливості в індивідуальній підготовленості учнів на кожному етапі навчального процесу; 3. підвищення об'єктивності оцінювання не лише протягом навчального проекту, а й за весь період навчання; 4. градації значущості балів, які отримують учні за виконання різних видів робіт протягом виконання проекту.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери