Відмінності між версіями «Портфоліо Донченко Т.М. за темою " Комахи. Які вони?"»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб діагностувати знання, мислення учнів. Воно носить назву формуючого. На початку проекту відбувається попереднє оцінювання навчальних потреб учнів. Для цього використовується такий метод – вхідне он-лайн тестування Перевірка рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок проводиться наприкінці роботи над проектом, методом – Он-лайн тестування, інструментом якого є опитувальник та учнівська презентація. Оцінювання відомостей , які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 15:30, 12 грудня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Комахи. Які вони?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство
Вік учнів, клас
6-7 років 1 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Протягом проекту учні парк та лісову зну рідного краю, відвідують історико-краєзнавчий музей.
Роблять фотографії з відвідуваних міст. Вивчають зовнішній вигляд комах рідного краю.
Результатом проекту буде презентація учнів.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб діагностувати знання, мислення учнів. Воно носить назву формуючого. На початку проекту відбувається попереднє оцінювання навчальних потреб учнів. Для цього використовується такий метод – вхідне он-лайн тестування Перевірка рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок проводиться наприкінці роботи над проектом, методом – Он-лайн тестування, інструментом якого є опитувальник та учнівська презентація. Оцінювання відомостей , які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.
