Відмінності між версіями «Портфоліо Догонової Тетяни Григорівни на тему "Як обертається Земля?"»
Tanja52 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
Jligka (обговорення • внесок) (→Назва навчальної теми) |
||
| (не показані 16 проміжних версій 3 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | =Назва навчальної теми= | + | = Назва навчальної теми = |
| − | Всесвіт і Сонячна система | + | |
| + | Всесвіт і Сонячна система | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| − | + | Природознавство, читання, українська мова, інформатика, образотворче мистецтво. | |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| Рядок 18: | Рядок 19: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiZ08zTkUydFZBNms/view?usp=sharing%20 план вивчення теми] | [https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiZ08zTkUydFZBNms/view?usp=sharing%20 план вивчення теми] | ||
| + | |||
[https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiVXBOQ0lJVHhZLU0/view?usp=sharing план впровадження теми] | [https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiVXBOQ0lJVHhZLU0/view?usp=sharing план впровадження теми] | ||
| Рядок 28: | Рядок 30: | ||
При виконанні проектів учні будуть використовувати Інтернет ресурси. Батьки повинні дати дозвіл на публікацію робіт учнів в Інтернеті та заповнюють форму про збереження конфіденційності. | При виконанні проектів учні будуть використовувати Інтернет ресурси. Батьки повинні дати дозвіл на публікацію робіт учнів в Інтернеті та заповнюють форму про збереження конфіденційності. | ||
Матеріали: | Матеріали: | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiYWNjM01KRVZWcHc/view?usp=sharing%20 | + | [https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiYWNjM01KRVZWcHc/view?usp=sharing%20 Опитування] |
[https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiMEZaX196YzN2UEU/view?usp=sharing Вчительська презентація] | [https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiMEZaX196YzN2UEU/view?usp=sharing Вчительська презентація] | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiUE5JOHZtdlJib3c/view?usp=sharing ТАБЛИЦЯ | + | [https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiUE5JOHZtdlJib3c/view?usp=sharing ТАБЛИЦЯ зхд] |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiTmRiZ2gtaDItNlk/view?usp=sharing | + | |
| + | [http://karina444.blogspot.com/p/3.html Учнівський блог] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BxsdoGu_01WiTmRiZ2gtaDItNlk/view?usp=sharing Публікація] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| Рядок 51: | Рядок 56: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | тел.0962673341 | + | тел.0962673341, |
електронна адреса: dogonova65@ukr.net | електронна адреса: dogonova65@ukr.net | ||
| Рядок 62: | Рядок 67: | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | КЗ "Софіївська опорна загальноосвітня школа І-ІІІ ст." | |
| − | + | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Величко Ніна Федорівна | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 15:53, 5 листопада 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Всесвіт і Сонячна система
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, читання, українська мова, інформатика, образотворче мистецтво.
Вік учнів, клас
9-10 років, 4 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект виконується в рамках програми вивчення природознавства в початкових класах з теми « Всесвіт і Сонячна система». Під час роботи над проектом учні розширять свої знання , Учні дізнаються,про уявлення давніх людей про Землю та Всесвіт, що Земля – планета Сонячної системи, вплив Сонця на різноманітність природи Землі, добовий і річний рух Землі. Досліджують як обертається планета Земля. Дізнаються до яких змін в природі приводить рух планети Земля. Під час роботи над проектом учні зберуть необхідну інформацію, навчаться аналізувати, робити висновки, розвивати творчі здібності, уяву. Будуть працювати в групах Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою. Результатами дослідження учні поділяться за допомогою вікі-статті.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Для оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою таблиці ЗХД. В процесі роботи над блогом, разом з вчителем, учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання у правильному напрямку. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій блог.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку проекту учні ознайомлюються з блогом вчителя. Учням пропонуються ключове та тематичні запитання. Обговорюється план проекту, вносяться корективи. Потім учні об'єднуються в малі групи за інтересами, обговорюють тему групового проекту , опрацьовують інформацію в шкільній бібліотеці, займаються пошуком матеріалу в підручниках та в мережі Інтернет. Готують блог про результати дослідження. Учні демонструють результати у вигляді підсумкового блогу. Шляхом використання форми із ЗХД проводиться повторна оцінка рівня знань учнів. Для наочності використовую буклет з описом принципів проектної діяльності в навчально-виховному процесі. При виконанні проектів учні будуть використовувати Інтернет ресурси. Батьки повинні дати дозвіл на публікацію робіт учнів в Інтернеті та заповнюють форму про збереження конфіденційності.
Матеріали:
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Догонова Тетяна
Фах, навчальний предмет
вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
село Миколаївка Софіївського району Дніпропетровської області
Контактні дані
тел.0962673341, електронна адреса: dogonova65@ukr.net
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17.10.2017-30.10.2017
Місце проведення тренінгу
КЗ "Софіївська опорна загальноосвітня школа І-ІІІ ст."
Тренери
Величко Ніна Федорівна
