Відмінності між версіями «Портфоліо Догонової Тетяни Григорівни на тему "Як обертається Земля?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
Рядок 24: Рядок 24:
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
На початку проекту учні ознайомлюються з блогом вчителя. Учням пропонуються ключове та тематичні запитання. Обговорюється план проекту, вносяться корективи. Потім учні об'єднуються в малі групи за інтересами, обговорюють тему групового проекту «Казка», опрацьовують інформацію в шкільній бібліотеці, займаються пошуком матеріалу в підручниках та в мережі Інтернет. Готують блог про результати дослідження. Учні демонструють результати у вигляді підсумкового блогу. Шляхом використання форми із ЗХД проводиться повторна оцінка рівня знань учнів.
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 13:45, 31 жовтня 2017


Назва навчальної теми

Всесвіт і Сонячна система.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство, читання, українська мова, інформатика, образотворче мистецтво.

Вік учнів, клас

9-10 років, 4 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект виконується в рамках програми вивчення природознавства в початкових класах з теми « Всесвіт і Сонячна система». Під час роботи над проектом учні розширять свої знання , Учні дізнаються,про уявлення давніх людей про Землю та Всесвіт, що Земля – планета Сонячної системи, вплив Сонця на різноманітність природи Землі, добовий і річний рух Землі. Досліджують як обертається планета Земля. Дізнаються до яких змін в природі приводить рух планети Земля. Під час роботи над проектом учні зберуть необхідну інформацію, навчаться аналізувати, робити висновки, розвивати творчі здібності, уяву. Будуть працювати в групах Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою. Результатами дослідження учні поділяться за допомогою вікі-статті.

План вивчення теми (вставити файл)

план вивчення теми план впровадження теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Для оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою таблиці ЗХД. В процесі роботи над блогом, разом з вчителем, учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання у правильному напрямку. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий керуються своєю Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій блог.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

На початку проекту учні ознайомлюються з блогом вчителя. Учням пропонуються ключове та тематичні запитання. Обговорюється план проекту, вносяться корективи. Потім учні об'єднуються в малі групи за інтересами, обговорюють тему групового проекту «Казка», опрацьовують інформацію в шкільній бібліотеці, займаються пошуком матеріалу в підручниках та в мережі Інтернет. Готують блог про результати дослідження. Учні демонструють результати у вигляді підсумкового блогу. Шляхом використання форми із ЗХД проводиться повторна оцінка рівня знань учнів.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери