Відмінності між версіями «Портфоліо Дармороз В.А.»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| − | [ план] | + | [https://drive.google.com/file/d/0Bw9A2YcB_fKseS1oa1lIemtWUVU/view?usp=sharing план] |
| − | [ план впровадження] | + | [https://drive.google.com/file/d/0Bw9A2YcB_fKsLUZvX2F1Tl9HSTA/view?usp=sharing план впровадження] |
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 13:54, 28 травня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Собака - друг людини»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство
Вік учнів, клас
3клас, 8-9 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні з додаткової літератури і Інтернету знаходять інформацію про собак: породи, відносини з людьми, відомі собаки, собаки-рекордсмени. Учні дослідили проблему «бездомні собаки» і дійшли висновків, що потрібно зробити для того, щоб зменшити кількість бездомних собак.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання проводиться як під час створення проекту, для заохочення учнів, так і після його закінчення.Оцінки занесені в оціночну таблицю. Форми оцінювання кожного виду роботи розроблені і знаходяться в папці портфоліо.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Діяльність учнів: На початку учні отримують завдання від учителя та обговорюють хід проекту. Для його виконання вони об’єднуються в 2 групи. Кожна група обговорює своє завдання , планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки. Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації. Добирають відповідні ілюстрації. Разом з вчителем створюють презентацію Power Point, де висвітлюють результати свого дослідження. З результатами своєї роботи вони виступають на батьківських зборах.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Валентина Дармороз
Фах, навчальний предмет
вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Нестеровецька ЗОШ І-ІІІст.
Місто\село, район, область
с.Нестерівці, Дунаєвецький р- н, Хмельницька обл.
Контактні дані
91182
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
23.03 - 03.04.2015р
Місце проведення тренінгу
Нестеровецька ЗОШ І-ІІІ ст.
Тренери
Чешневський Олег Володимирович
