Відмінності між версіями «Портфоліо Голубенко Галини Іванівни з теми: Оксиген. Кисень.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання)
(Діяльність учнів (Скопіювати з Плану))
Рядок 20: Рядок 20:
  
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
1. Вчитель ділить учнів на групи котрі будуть працювати над окремими розділами теми
+
Пошук інформації з історії відкриття Оксигену та підготовка презентації. Вивчення властивостей кисню, способів його добування, коло обігу Оксигену. Підготовка презентацій, буклетів.
Група 1: Що таке Інтернет
+
Група 2: Різноманіття  Інтернету
+
Група 3: Правові норми
+
Група 4: Основи пошуку й роботи з освітніми ресурсами.
+
2. Вчитель доводить до відома учнів та їх батьків інформацію про збереження персональних даних під час проведення учнями роботи з мережею інтернет та прав на їх публікації.
+
3. Вчитель надає учням перелік сайтів з яких можна отримати інформацію по наведеній тематиці.
+
4. Учні за наведеним списком відшукують теоретичну на методичну інформацію в мережі та створюють ряд презентацій, що розкривають їх тематику.
+
6. У заключній частині учні у доповіді захищають самостійно створені ними проекти. Інші групи учнів оцінюють їх роботу.
+
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 09:30, 16 серпня 2012

Назва проекту

Знайомимося – я один з найбільш поширених елементів на планеті.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія

Вік учнів, клас

7-й клас – вік 12-13 років

Стислий опис проекту

Учні досліджують історію відкриття хімічного елементу Оксигену, та простої речовини кисню. Готують презентацію. Працюють в віртуальній хімічній лабораторії, вивчаючи способи добування та властивості кисню. Результати роботи оформляють в вигляді презентації,буклету.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів

Учень називає склад молекул кисню, характеризує його хімічні та фізичні властивості, складає рівняння відповідних хімічних реакцій, пояснює суть процесів горіння й окиснення, аналізує умови горіння. Обосновує застосування кисню та оцінює роль кисню в життєдіяльності організмів.

Опис оцінювання

Асоціативний кущ, само оцінювання(письмові повідомлення, обговорення в малих групах, всім класом), тестування (текстові та комп’ютерні тести)

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Пошук інформації з історії відкриття Оксигену та підготовка презентації. Вивчення властивостей кисню, способів його добування, коло обігу Оксигену. Підготовка презентацій, буклетів.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Голубенко Галина Іванівна

Фах, навчальний предмет

Хімія

Навчальний заклад

Одеська спеціалізована школа № 40 І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

м. Одеса

Контактні дані

Тел: 52-34-40

Відомості про тренінг

Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

Дати проведення тренінгу

13.08.12 – 17.08.12

Місце проведення тренінгу

м. Одеса, ОЗОШ № 40

Тренери

Желязкова Світлана Анатоліївна