Поточна версія на 09:28, 21 серпня 2013

Назва проекту

"Бог світла Ра у фізиці"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика,Географія, Інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Поширення світла

Вік учнів, клас

13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Після завершення навчального проекту в учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади. В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури. Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про місцеві водойми, добираючи відповідні типи за допомогою графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних. Формування в учнів Уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали. Учні зможуть визначати та складати стислий опис подій, основних ідей та допоміжних деталей у літературних творах. Формування в учнів умінь -працювати як вчені з планування, проведення досліджень, аналізу та написання звітів проведених експериментів. В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури - знаходити, розуміти і передавати нову інформацію іноземною мовою усно і на письмі з використанням визначених граматичних структур; - вміти швидко та ефективно шукати інформацію; критично оцінювати зміст Інтернет-ресурсів, дотримуватись норм авторського права, належним чином користуватись цифровими та компютерними технологіями; - аналізувати отриману інформаціїю, оцінювати ступінь її достовірності, робити висновки - дослідити, якими рисами володіли найвідоміші винахідники минулого; - знайти інформацію про сучасні кумедні винаходи; - визначити шляхомпроведення опитування та аналізу його результатів, які побутові прилади (предмети) потребують удосконалення, запропонувати власний варіант такого рішення; - визначити, чи кожен зможе стати автором винаходу і як необхідно реагувати на незвичні винаходи - навчитись створювати усне та письмове повідомлення іноземної мовою за визначеними попередньо вимогами.

Опис оцінювання

Оцінювання роботи учнів у проекті відбувається за спеціально розробленими формами, які одночасно використовуються учнями для само оцінювання та само спрямування власної пошукової діяльності. Самооцінювання та прогрес учнів відбуваються за рахунок використання спеціальних форм (таблиці З-Х-Д тощо). Для підтримки самостійної роботи учням надаються відповідні інструкції, наприклад, Інструкція для пошуку інформації у мережі Інтернет. В роботі вчителя, крім вказаних попередньо, важливим є контрольний список спостереження за навичками мислення.. Інструментарій оцінювання включає графічні схеми, нотатки у блозі, контрольні списки, опитувальники, форми оцінювання. Оцінювання буде проводитись наступним чином: діяльність учнів у групах – за спеціально розробленими контрольними списками; усне і письмове мовлення – згідно з існуючими критеріями навчальних досягнень учнів; розвиток навичок мислення - за спеціальною формою.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

учнівська вікі-стаття "Бог світла Ра у фізиці"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Володимир Головань

Фах, навчальний предмет

Вчитель трудового навчання та фізики,трудове навчання,фізика

Навчальний заклад

Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с.Ганнівка, Новоархангельський район,Кіровоградська область

Контактні дані

Телефон: 0979374928

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

02.07.2012 - 06.07.2012

Місце проведення тренінгу

КОІППОім. В.О.Сухомлинського

Тренери

Литвиненко Ольга Валентинівна Скрипка Ганна Володимирівна