Відмінності між версіями «Портфоліо Годовиченко Ірина»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Учні називають історичні події початку ХХ ст.. , досліджують як вони вплинули на мистецтво п.п. ХХ ст.. Учні об’єднуються у творчо-дослідницькі групи, завдання яких знайти і опрацювати матеріали про письменників і поетів,творчість яких відноситься до модернізму. До складу груп входять «біографи», «літературознавці», «декламатори», . Кожна група презентує свою тему. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 10:58, 13 січня 2014
=Назва навчальної теми=Розвиток літератури п.п.ХХ ст. Модернізм.Авангардизм
Зміст
- 1 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 2 Вік учнів, клас
- 3 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 4 План вивчення теми (вставити файл)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Світова література. Всесвітня історія. Живопис
Вік учнів, клас
11клас, 17 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні називають історичні події початку ХХ ст.. , досліджують як вони вплинули на мистецтво п.п. ХХ ст.. Учні об’єднуються у творчо-дослідницькі групи, завдання яких знайти і опрацювати матеріали про письменників і поетів,творчість яких відноситься до модернізму. До складу груп входять «біографи», «літературознавці», «декламатори», . Кожна група презентує свою тему.
