Портфоліо Вознюк Людмили Антонівни за темою " Великобританія. Все про Лондон"

Назва проекту

Великобританія. Все про Лондон

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова.

Навчальна тема (як записано в програмі)

«Великобританія. Лондон»

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років.

Стислий опис

Проект виконується в рамках програми вивчення англійської мови в сьомому класі з теми «Великобританія. Лондон». Під час роботи над проектом учні розширяють свої знання про столицю, історичні місця, заснування та розбудову впродовж її існування, ознайомлюються з культурою, традиціями та звичками населення. Виконуючи цю роботу учні самостійно знаходять інформацію про Лондон і відпрацьовують навички користування різними інформаційними джерелами: довідниками, Інтернетом, енциклопедією. Учням пропонується оформлювати свої матеріали в електронному вигляді. За допомогою вікі-статі учні діляться результатами своєї роботи, в плані дослідження, один з одним і з іншими.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

- Розвивати вміння ілюструвати ідеї, думки, висновки;

- Формувати вміння стисло, чітко представляти результати досліджень та бажання пізнавати Світ.

По закінченні проекту учні:

1. Навчаться відокремлювати важливу інформацію від другорядної;

2. Працювати в колективі;

3. Дізнаються подробиці, цікаві факти про королівський Лондон;

4. Навчаться шукати інформацію на англомовних сайтах;

5. Зрозуміють важливість результатів своєї роботи як важливу частину загального кінцевого результату всієї групи;

6. Навчаться використовувати програми та створювати презентації

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

На початку проекту учні об’єднуються в групи за бажанням. Обговорюють тему, переглядають презентацію вчителя, працюють з таблицями «ЗХД», створюють асоціативний кущ. Таблиці «ЗХД», схеми дають можливість актуалізувати вже набуті знання, вивчити навчальні потреби, а в кінці проекту досягнення учнів.

Рівень знань учнів з теми перевіряється на кожному уроці і під час консультації. План діяльності допомагає учневі в досягненні конкретних цілей в реалізації проекту. Метод «Плану оцінювання» допомагає учневі побачити власний прогрес чи регрес, зробити самооцінку своєї та спільної роботи. Зустрічи-консультації забезпечують учнів допомогою в плануванні наступних кроків, порадами пропозиціями або зауваженнями. Перегляд їхніх записів на блозі дозволяє оцінити розуміння учнів і скерувати їх роботу в потрібному напрямку. Надається учням можливість обмінятися думками і пропозиціями з іншими групами, виправити або відредагувати вже створений продукт. Кожна група отримає: 1. Пам’ятку про авторське право учня; 2. Поради для мотивваціі роботи над проектом; 3. Таблиці «ЗХД»; 4. Форму оцінювання в вікі-сайті ; 5. Контрольний список оцінювання веб-сайту; 6. Форма оцінювання блогу; 7. Контрольний список для створення презентації. Після завершення роботи над проектом група презентує його в класі. Оцінюється продукт проект, колективна робота і відбувається само- та взаємооцінка. Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове питання «Where is the home of time?» та демонструють презентацію. Після чого за результатами відповідей на питання вони отримують оцінку.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

вики стаття група1

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Вознюк Людмила Антонівна

Фах, навчальний предмет

Англійська мова

Навчальний заклад

Навчально-виховний комплекс 139

Місто\село, район, область

місто Дніпропетровськ

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

28.08-04.09.2012

Місце провведення тренінгу

Навчально-виховний комплекс 139

Тренери

Гончарова Галина Валентинівна