Відмінності між версіями «Портфоліо Борисенко Ольги В'ячеславівни за проектом "Наша ненька Україна"»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| − | + | ||
| + | Учні вчяться працювати за проектною технологією, здобувати потрібну інформацію, опрацьовувати її, використовуючи ІКТ. | ||
| + | Учні навчяться переконливо демонструвати можливості створення творчих завдань про культуру, традицій українського народу методами та програмними засобами на свій власний розсуд. | ||
| + | Формувати уміння досягати певного результату або поставленої мети обмеженою кількістю програмних засобів. | ||
| + | Учні розвивають комунікативні навички та навички співробітництва, а саме: | ||
| + | •демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами | ||
| + | •гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання | ||
| + | •прийняття відповідальності за результати спільної роботи | ||
| + | •усвідомлення ролі ефективного спілкування різних видів: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах | ||
Версія за 09:46, 12 лютого 2015
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Учні вчяться працювати за проектною технологією, здобувати потрібну інформацію, опрацьовувати її, використовуючи ІКТ. Учні навчяться переконливо демонструвати можливості створення творчих завдань про культуру, традицій українського народу методами та програмними засобами на свій власний розсуд. Формувати уміння досягати певного результату або поставленої мети обмеженою кількістю програмних засобів. Учні розвивають комунікативні навички та навички співробітництва, а саме: •демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами •гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання •прийняття відповідальності за результати спільної роботи •усвідомлення ролі ефективного спілкування різних видів: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах
