Відмінності між версіями «Портфоліо Борисенко Л.В.Англійська мова»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Стислий опис проекту)
Рядок 22: Рядок 22:
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
  
 +
Групова робота.
 +
Навчити дітей використовувати знання не лише в навчально-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті.
 +
Даний проект направлений на те, щоб його учасники отримали додаткові знання про фігури трикутників.
 +
Дослідження учнів складаються з інтерв'ювання представників різних спеціальностей на тему трикутники в своїй професійній діяльності і аналізу отриманої інформації, а так само в різних навчальних галузях знань.
 +
Учні в ході реалізації проекту знайомляться з роботою людей різних професій, побачать нові професійні якості людей свого міста, що сприяє профорієнтації учнів.
 +
Проект має освітнє і виховне значення.
 +
Робота побудована за принципом – від простих понять і завдань до завдань підвищеній складності.
 +
При роботі над проектом передбачається використовувати Інтернету, пошук, аналіз інформації. Створення блогів, чатів, сайту-закладок, участь у форумах, інтернеті-конференціях, використання веб-сайтів, електронної пошти.
  
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==

Версія за 10:12, 1 вересня 2012



Назва проекту

Найвражаюче Лондонське диво.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, історія, література,географія.

Навчальна тема

Великобританія.

Вік учнів, клас

12-13 років,7клас

Стислий опис проекту

Групова робота. Навчити дітей використовувати знання не лише в навчально-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. Даний проект направлений на те, щоб його учасники отримали додаткові знання про фігури трикутників. Дослідження учнів складаються з інтерв'ювання представників різних спеціальностей на тему трикутники в своїй професійній діяльності і аналізу отриманої інформації, а так само в різних навчальних галузях знань. Учні в ході реалізації проекту знайомляться з роботою людей різних професій, побачать нові професійні якості людей свого міста, що сприяє профорієнтації учнів. Проект має освітнє і виховне значення. Робота побудована за принципом – від простих понять і завдань до завдань підвищеній складності. При роботі над проектом передбачається використовувати Інтернету, пошук, аналіз інформації. Створення блогів, чатів, сайту-закладок, участь у форумах, інтернеті-конференціях, використання веб-сайтів, електронної пошти.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Vcv1.JPG Fgg2.JPG

Опис оцінювання

таблиця ЗХД

Діяльність учнів і вчителя

Відомості про автора

Ім'я,прізвище

Борисенко Лариса Вікторівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель англійської мови

Навчальний заклад

Одеська загальноосвітня школа №89 1-3 ступенів Одеської міської ради Одеської області

Місто\село, район, область

м.Одеса,Київський район

Контактні дані

borisenlv@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

27.08.2012 - 07.09.2012

Місце проведення тренінгу

Загальноосвітня школа №89 1-3 ступенів Одеської міської ради Одеської області

Тренери

Кателіна Світлана Григорівна}