Відмінності між версіями «Портфоліо Іваницької Лесі Василівни з теми "Вітаміни,їх значення для здоров я"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Відомості про автора) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Іваницька Леся Василівна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | вчитель фізики,астрономії та безпеки життєдіяльності | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | СЗШ №168 Оболонського району м.Києва | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | м.Київ | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | Мої електронні скриньки: [merguk.lesya@gmail.com],[mer.lesya@mail.ru] | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Версія за 12:04, 27 квітня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Вітаміни, їх значення для здоров’я.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я
Вік учнів, клас
2 клас, 7-9 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей проект для учнів 2-х класів з теми: «Вітаміни, їх значення для здоров’я». Даний проект не є довготривалим, а призначений для того, щоб зацікавити учнів під час навчального процесу при вивченні предмету основ здоров’я. Він передбачений на два 45-ти хвилинних уроки і 3 дні позаурочної роботи учнів. Під час проекту учні ознайомляться з тим, що на користь продуктів впливає вміст в них вітамінів. Потім учні об’єднаються в групи і будуть досліджувати( за допомогою інтернет – ресурсів), які продукти містять ті чи інші вітаміни ( наприклад І група – вітамін А, ІІ група – вітамін В і т. д). Результатом їх дослідження стане визначення продукту – чемпіона по вмісту того чи іншого вітаміну. З іншого боку учні проведуть опитування серед батьків, вчителів, старшокласників на тему: «Чи знають вони, які продукти містять найбільшу кількість вітамінів певного типу?» і порівняють результати опитування з результатами дослідження, отриманими за допомогою інтернету. Як результат – учні кожної групи складуть розповіді про групи вітамінів (А. В,С, D, Е, К) та продукти, які найбільше їх містять , а також кожна група створить рекомендації для батьків, які вітаміновмісні продукти потрібно застосовувати у харчуванні другокласників і висвітлять свої результати на сторінках блогу.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Іваницька Леся Василівна
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики,астрономії та безпеки життєдіяльності
Навчальний заклад
СЗШ №168 Оболонського району м.Києва
Місто\село, район, область
м.Київ
Контактні дані
Мої електронні скриньки: [merguk.lesya@gmail.com],[mer.lesya@mail.ru]
