Портфоліо Євсікової Ганни з теми: "Свята та традиції Великобританії"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 11:03, 14 червня 2013, створена Євсікова Ганна (обговореннявнесок) (Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

"Свята та традиції Великобританії"

Підпис фото

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет: англійська мова

Дотичні предмети: технологія

Вік учнів, клас

9-10 років( 4-й кл)

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні, ознайомившись зі змістом запропонованого проекту, зможуть виконати завдання, які сприятимуть формуванню вмінь і навичок мовної і мовленневої компетенції. Пропонуються різнопланові завдання, такі як:розгадування кросворду, перегляд відео про традиції,звичаї святкування свят у Великобританії, порівняння традицій у нашій країні та за кордоном.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми: "Свята та традиції Великобританії"

План впровадження теми: "Свята та традиції Великобританії"

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

При вивченні теми використовуються різноманітні методи оцінювання. Оцінювання відбувається протягом всього навчання за темою. Пропонується робота з кросвордами, різноманітними тестами, презентаціями, проектами(projects) по темі уроку, усні виступи учнів, анкети та тести.

Організаційна діаграма

Контрольний список для блогу

Контрольний список до плану вивчення теми

Планування оцінювання для обраної мною теми

Форма для оцінювання обраних стандартів

Схема розробки навчальної теми

Форма оцінювання основних запитань

Форма оцінювання портфоліо

Форма оцінювання самоспрямування у навчанні

Опитування щодо забезпечення диференціації

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Заняття 1

• Вчитель ставить перед учнями проблемне питання «Чому ми святкуємо свята?», проводить бесіду про традиції святкування свят в сім’ї, запитує дітей чи люблять вони свята, демонструє навчальну презентацію по темі уроку. Учні заповнють таблиці ЗХД. Розповідає, що учні будуть робити протягом 4-5 уроків, що вони створять власний проект, проведуть дослідження в групах. Учитель обговорює тематичні питання проекту, ставить завдання необхідні для дослідження. Учитель ділить клас на три групи для виконання проету і обговорює питання над якими будуть працювати учні.

Заняття 2

• Починаємо готуватися до нашого проекту. опитувальник

Заняття 3

• Кожна група отримавши завдання планує свою роботу, знаходить інформацію в інтернеті, опрацьовує літературу, необхідну для створення проекту.Вчитель спостерігає за роботою учнів і консультує, якщо це необхідно. Учні створили власний блог.

Заняття 4 • Учні проводять дослідження

Мій журнал досліджень. Потім вчитель дає завдання учням створити власний блог навчання, у якому розкривається тема уроку.

Фасилітація

Фасилітація 2

Буклет 1

Буклет 2 Файл:Ghj1.jpg


Заняття 5 • Результати своїх досліджень учні презентують за вибором групи учням молодших класів, паралельних класів, батькам, керівникам місцевої громади.

Список використаних джерел

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Євсікова Ганна

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №66 Харківської міської ради

Місто\село, район, область

м.Харків

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

10-14 червня 2013 року

Місце проведення тренінгу

Харківська гімназія № 12 Харківської міської ради Харківської області

Тренери

Фесенко Олена Вікторівна