Версія за 10:02, 21 червня 2012

Назва проекту

Героїчна боротьба русичів проти монголо-татарських нападників в повісті І. Франка «Захар Беркут»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література – Іван Франко «Захар Беркут»
Географія
Історія України
Українська мова
Технології

Навчальна тема (як записано в програмі)

ПРО ДАЛЕКІ МИНУЛІ ЧАСИ Іван Франко. “Захар Беркут” (скорочено) Короткі відомості про митця і його багатогранну творчість. Змалювання героїчної боротьби русичів проти монголо-татарських нападників. Патріотичний мотив, його зв’язок із розгортанням сюжету. ТЛ: історична повість, сюжет.

Навчальні цілі

• вивчення змісту та історичної основи повісті І. Франка «Захар Беркут»; • переказувати і коментувати зміст; • визначити тему повісті та її провідні мотиви; • оволодіння навичками аналізу епічного твору; • характеризувати образи Захара Беркута, Максима, Мирослави, Тугара Вовка, підтверджувати власну думку текстовими цитатами; • визначати улюбленого героя; • аналізувати роль художніх засобів, особливості мови; • пояснювати роль діалектизмів; • обговорювати проблему вибору людини у вирішальній ситуації; • формування навичок ХХІ століття.

Опис оцінювання

Впродовж роботи над проектом оцінювання здійснюється на кожному етапі. На початку проекту учні переглядають презентацію, створену вчителем; за допомогою мозкового штурму керівник проекту з’ясовує рівень знань на початку вивчення теми. Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, відбувається самостійна робота з різними формами оцінювання (учні виконують клоуз-тести, заповнюють таблиці, проводять міні-диспут). Кінцевим результатом роботи над проектом буде есе «Спорідненість героїв сучасного і минулого», презентація на тему «Героїчна боротьба русичів»

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери