Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 9. КЗО "Тритузнянська СЗШ І-ІІІ ст. - ДНЗ"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: 1 група. Яким чином ми можемо допомогти кожному учню стати самоспрямованим у навчанні, з...)
 
 
Рядок 1: Рядок 1:
1 група. Яким чином ми можемо допомогти кожному учню стати самоспрямованим у навчанні, здатним приймати обґрунтовані рішення про те, як їм виконувати проектні завдання?
+
<b>1 група.</b> Яким чином ми можемо допомогти кожному учню стати самоспрямованим у навчанні, здатним приймати обґрунтовані рішення про те, як їм виконувати проектні завдання?
  
 
[[28.10.17.Тритузнянська СЗШ, Солонянська ОТГ.Модуль9.Група1]]
 
[[28.10.17.Тритузнянська СЗШ, Солонянська ОТГ.Модуль9.Група1]]
 +
----
  
2 група. Яким чином допомогти учням стати спеціалістами з досліджень та знаходження відповідей на складні запитання?
+
<b>2 група.</b> Яким чином допомогти учням стати спеціалістами з досліджень та знаходження відповідей на складні запитання?
  
 
[[28.10.17.Тритузнянська СЗШ, Солонянська ОТГ.Модуль9.Група2]]
 
[[28.10.17.Тритузнянська СЗШ, Солонянська ОТГ.Модуль9.Група2]]
 +
----
  
3 група. Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?  
+
<b>3 група.</b> Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?  
  
4 група. Що ми можемо зробити для того, щоб допомогти учням постійно мислити під час навчання та бути допитливими?
 
  
 
[[28.10.17.Тритузнянська СЗШ, Солонянська ОТГ.Модуль9.Група3]]
 
[[28.10.17.Тритузнянська СЗШ, Солонянська ОТГ.Модуль9.Група3]]

Поточна версія на 10:30, 20 жовтня 2017

1 група. Яким чином ми можемо допомогти кожному учню стати самоспрямованим у навчанні, здатним приймати обґрунтовані рішення про те, як їм виконувати проектні завдання?

28.10.17.Тритузнянська СЗШ, Солонянська ОТГ.Модуль9.Група1


2 група. Яким чином допомогти учням стати спеціалістами з досліджень та знаходження відповідей на складні запитання?

28.10.17.Тритузнянська СЗШ, Солонянська ОТГ.Модуль9.Група2


3 група. Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?


28.10.17.Тритузнянська СЗШ, Солонянська ОТГ.Модуль9.Група3