Педрада. Модуль 8. Томаківська ЗОШ І-ІІІ ст. № 2, 19.09.2017

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

Модуль 8 Група № 1

Питання

Що може бути найскладнішим у такому оцінюванні для учнів класу, в якому ви викладаєте і для кого розробляєте навчальну тему з використанням методу проектів?

Відповідь.

Таке оцінювання може бути незвичним і непростим для учнів, тому що вони очікують, що вчитель сам буде оцінювати їхню роботу. Або власна самооцінка може впливати на оцінювання роботи.--Bukinist2017.blogspot.com (обговорення) 13:45, 31 жовтня 2017 (EET)

Проекти, як правило, додаткова творча робота, і отримати за цю роботу оцінку нижче достатнього рівня - це втрата інтересу до подібної роботи.

Оцінювання для дітей може бути непростим,діти очікують оцінювання від вчителя--Synelnyk Tetiana (обговорення) 13:43, 31 жовтня 2017 (EET).


Модуль 8 Група №2

Питання

Як оцінювання може допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні та готовими до співпраці?

Відповідь.

Вчителі мають співпрацювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості.

Оцінка під час виконання проектів повинна мати накопичувальний характер, для того щоб спонукати учнів до отримання краших результатів--Synelnyk Tetiana (обговорення) 13:43, 31 жовтня 2017 (EET).

Залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допомагає досягненню поставлених навчальних цілей.