Педрада. Модуль 8. КЗО "Тритузнянська СЗШ І-ІІІ ст. - ДНЗ"
Матеріал з Iteach WIKI
В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
1група.
Проблема:
Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання
Вирішення проблеми:
- Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
- Для того, щоб навчити учнів чітко формулювати завдання вважаємо за доцільне:
- Навести конкретні приклади цілей та кінцевого результату
- Визначити ролі в групах, кінцевий продукт та чіткі критерії оцінювання, контрольний список
- Визначити етапи створення кінцевого продукту
- Детально вивчити предмет діяльності
2 група.
Для того, щоб навчити учнів чітко формулювати завдання, вважаємо за доцільне:
- правильно організувати роботу в групах;
- навести конкретні приклади цілей та кінцевого результату;
- визначити ролі в групах, кінцевий продукт та чіткі критерії оцінювання, контрольний список;
- визначити етапи створення кінцевого продукту.
3 група.
Необхідно вибудувати чіткий алгоритм дій учня за проектною методикою який приведе до поставленої мети, кінцевого продукту - як результату творчої, дослідницької та пошукової діяльності.
4 група.
- Ефективно співпрацювати в команді.
