Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. Група №1»

Поточна версія на 18:49, 10 листопада 2014

Як допомогти учням генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.

Використання навідних питань у ході виконання дослідження.

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
-Для того, щоб навчити учнів чітко формулювати завдання вважаємо за доцільне:
+Як допомогти учням генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
-. Навести конкретні приклади цілей та кінцевого результату;
-. Визначити ролі в групах, кінцевий продукт та чіткі критерії оцінювання, контрольний список;
+Використання навідних питань у ході виконання дослідження.
-. Визначити етапи створення кінцевого продукту;
-. Детально вивчити предмет діяльності.