Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. СШ №6, 18.09.17»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: Для обговорення запитань безпеки В Інтернеті треба об'єднати учасників тренінгу в три...)
 
Рядок 5: Рядок 5:
  
 
''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.''
 
''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.''
 +
 +
провести профілактичні бесіди щодо безпечного користування інтернетом--[[Користувач:Natalia Semenchuk|Natalia Semenchuk]] ([[Обговорення користувача:Natalia Semenchuk|обговорення]]) 17:42, 21 вересня 2017 (EEST)
  
 
'''Модуль6.Група 2.'''  
 
'''Модуль6.Група 2.'''  

Версія за 16:42, 21 вересня 2017

Для обговорення запитань безпеки В Інтернеті треба об'єднати учасників тренінгу в три групи.


Модуль6.Група1.

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

провести профілактичні бесіди щодо безпечного користування інтернетом--Natalia Semenchuk (обговорення) 17:42, 21 вересня 2017 (EEST)

Модуль6.Група 2.

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити ?Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати роботу?

Модуль6.Група 3.

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?