Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5.Софіївка 15.09-27.09.2014»
Матеріал з Iteach WIKI
Welnina (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Педрада. Модуль 5.Софіївка 15.09.2014-27.09.2014 [ред.] 1 група Яким чином я забезпечуватиму досягн...) |
Welnina (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | = 1 група= | |
| − | + | ||
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? | Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? | ||
| − | Софіївка 15 | + | |
| − | + | [[Софіївка 15.09.2014 , Модуль5, Група1]] | |
| + | |||
| + | = 2 група= | ||
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | ||
| − | Софіївка 15 | + | |
| − | + | [[Софіївка Софіївка 15.09.2014 , Модуль5, Група2]] | |
| + | |||
| + | = 3 група= | ||
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? | Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? | ||
| − | Софіївка 15 | + | |
| + | [[Софіївка Софіївка 15.09.2014 , Модуль5, Група3]] | ||
Поточна версія на 22:29, 31 жовтня 2014
1 група
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
Софіївка 15.09.2014 , Модуль5, Група1
2 група
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
Софіївка Софіївка 15.09.2014 , Модуль5, Група2
3 група
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
