Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 6»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
|З якого віку треба розпочинати навчання дітей безпечної роботи в Інтернеті? | |З якого віку треба розпочинати навчання дітей безпечної роботи в Інтернеті? | ||
|Як тільки дитина почала цікавитись матеріалами Інтернету | |Як тільки дитина почала цікавитись матеріалами Інтернету | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | =Група 1= | ||
| + | |||
| + | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | ||
| + | |||
| + | {| border=1 | ||
| + | |<p align=left>'''Проблеми'''</p> | ||
| + | |<p align=left>'''Шляхи вирішення'''</p> | ||
| + | |- | ||
| + | |* '''''Небезпечний контент (порнографія, суіцид, насильство, тощо).''''' - | ||
| + | |* '''''Встановлення батьківського контролю.''''' | ||
| + | |- | ||
| + | |* '''''Фішинг (передача стороннім особам особистих даних)''''' | ||
| + | |* '''''Провести попередньо бесіду.''''' | ||
| + | |- | ||
| + | |* '''''Порушення санітарно-гігієнічних норм.''''' | ||
| + | |* '''''Нормування робочого часу.''''' | ||
| + | |- | ||
|} | |} | ||
Версія за 16:04, 26 грудня 2012
Група 1
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблеми |
Шляхи вирішення |
| * Небезпечний контент (порнографія, суіцид, насильство, тощо). - | * Встановлення батьківського контролю. |
| * Фішинг (передача стороннім особам особистих даних) | * Провести попередньо бесіду. |
| * Порушення санітарно-гігієнічних норм. | * Нормування робочого часу. |
Група 2
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Використання сайтів з неприпустимим змістом | Сайт Онляндія, "Функція батьківський контроль", ПЗ, що перешкоджає висвітлення реклами |
| Хто має навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті | Вчителі, батьки |
| З якого віку треба розпочинати навчання дітей безпечної роботи в Інтернеті? | Як тільки дитина почала цікавитись матеріалами Інтернету |
Група 1
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблеми |
Шляхи вирішення |
| * Небезпечний контент (порнографія, суіцид, насильство, тощо). - | * Встановлення батьківського контролю. |
| * Фішинг (передача стороннім особам особистих даних) | * Провести попередньо бесіду. |
| * Порушення санітарно-гігієнічних норм. | * Нормування робочого часу. |
