Педрада.Модуль8. Тренінг Злинська ЗШ №1 І - ІІІ ст, вересень 2012

Педрада.Модуль 8. Група 1.

Проблеми	Шляхи вирішення
психологічний барєр	тренінг,семінар,круглий стіл, бесіда
незгода з результатами	перевірка достовірності фактів
субєктивність оцінювання	контроль за оцінювааня з боку вчителя
відсутність чітких критеріїв	допомога вчителя у розробці критеріїв
боязнь оцінювати правильно	анонімність, бесіда

Педрада. Модуль 8. Група 2

Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення

Проблеми	Шляхи вирішення
необ'єктивність оцінювання	розробка чітких критеріїв
інертність учнів	створення умов при яких учень обов'язково повинен виставити оцінку
незнання освітніх стандартів	консультація вчителя
"товариські стосунки"	ротація складу групи