Відмінності між версіями «Обговорення портфоліо "Піраміда навколо нас"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вдалі моменти)
(Допоможні матеріали для фасилітації)
Рядок 52: Рядок 52:
  
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
Немає змоги ознайомитися, не надано доступ.
+
Немає змоги ознайомитися не надано доступ.
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  

Версія за 07:44, 6 липня 2012

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Вдало підібрана тема та спосіб її практичного застосування. Детально розписана діяльність учасників проекту. Ключове запитання спрямовує увагу учнів на ті знання, які учні повинні осмислити і пам'ятати впродовж життя.Тематичні запитання віповідають державним освітнім стандартам.Змістові запитання запропоновані учням направленні на розкриття головних понять теми.У проекті учні ефективно використовують ІКТ,що сприяє формуванню навичок 21 століття. Навчальні цілі точні ,лаконічні, відповідають темі проект.

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Виходячи з опису оцінювання - оцінювання у проекті здійснюється протягом усієї роботи над проектом . Для цього використовуються різноманітні методи оцінювання, застосовуються різні інструменти, що забезпечує диференціацію. Графік оцінювання зрозумілий, адекватний проекту. План оцінювання залучає учнів до постановки цілей проекту, управління навчанням в ході проекту і рефлексію власних знань після закінчення проекту.

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Презентація результатів проекту

Вдалі моменти

Презентація результатів проекту складається із презентацій всїх груп , що приймали участь в проекті. Загальне враження від презентації добре, дизайн оформлення слайдів відповідає стандартним вимогам,слайди легко читаються, очевидні ознаки планування чіткої та різноманітної презентації.Перегядаючи презентацію, відчуваєш,що на всіх етапах проекту учні працювали разом як єдина команда, а під час роботи кожен відповідав за окрему ділянку роботи.

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

На початку роботи над проектом був розроблений Контрольний список для учнівської презентації у вигляді таблиці. Розроблені критерії оцінювання учнівської презентації, в яких чітко оговорені вимоги до змісту презентації, мультимедійної складової та до рівня організації співпраці в межах групи. На протязі роботи над презентацією учням було запропоновано здійснити самооцінювання власної роботи.

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Немає змоги ознайомитися не надано доступ.

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Немає змоги ознайомитися, не надано доступ.

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Поставлена мета проекту досягнута.

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Закони з авторського права не порушувались.

ІНШІ КОМЕНТАРІ