Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Alla2012»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}})
 
(Замінено вміст на «{{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}»)
 
(не показано 16 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
  
 +
'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''
  
  
 +
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
  
=Назва навчальної теми= 
+
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
+
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
+
  
=Вік учнів, клас=
+
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
=Стислий опис=
+
= Повний План вивчення теми =
+
  
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
+
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
+
  
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
+
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.
  
=Відомості про автора=
+
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.
==Ім'я, прізвище==
+
  
==Фах, навчальний предмет==
+
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. 
  
== Навчальний заклад==
+
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
  
==Місто\село, район, область==
+
УВАГА!
  
==Контактні дані==
+
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 +
==Вдалі моменти==
  
=Відомості про тренінг=
+
==Ідеї для покаращення==
==Дати проведення тренінгу==
+
  
==Місце провведення тренінгу==
+
=План оцінювання (графік і опис)=
  
==Тренери==
+
==Вдалі моменти==
 +
 
 +
==Ідеї для покаращення==
 +
 
 +
=Приклад учнівської роботи=
 +
==Вдалі моменти==
 +
 
 +
==Ідеї для покаращення==
 +
 
 +
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 +
==Вдалі моменти==
 +
==Ідеї для покаращення==
 +
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 +
==Вдалі моменти==
 +
 
 +
==Ідеї для покаращення==
 +
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 +
==Вдалі моменти==
 +
 
 +
==Ідеї для покаращення==
 +
 
 +
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 +
==Вдалі моменти==
 +
 
 +
==Ідеї для покаращення==
 +
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
 +
 
 +
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
 

Поточна версія на 14:41, 2 червня 2012

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ