Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Світлана Раскевич»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
Пропоную розмістити декілька цікавих задач на застосування властивостей трикутників. | Пропоную розмістити декілька цікавих задач на застосування властивостей трикутників. | ||
--[[Користувач:Петро Малий|Петро Малий]] 10:38, 14 червня 2013 (EEST) | --[[Користувач:Петро Малий|Петро Малий]] 10:38, 14 червня 2013 (EEST) | ||
| + | |||
| + | Табуретка мого проекту - з кількох частин: | ||
| + | |||
| + | 1. Брошура або буклет з історичного матеріалу | ||
| + | |||
| + | 2. Презентація кожної групи | ||
| + | |||
| + | 3. Спільно створений документ з малюнком | ||
| + | |||
| + | Мета блогу - отримати відповідь на питання, можливо за допомогою читачів, відображати проміжні результати роботи над проектом, виставлення часткових надбань, керування учителем ходу роботи і відповіді на питання. | ||
| + | |||
| + | З повагою, --[[Користувач:Світлана Раскевич|Світлана Раскевич]] 10:44, 14 червня 2013 (EEST) | ||
Поточна версія на 10:44, 14 червня 2013
Яка табуретка Вашого проекту? Яка мета блогу? Пропоную розмістити декілька цікавих задач на застосування властивостей трикутників. --Петро Малий 10:38, 14 червня 2013 (EEST)
Табуретка мого проекту - з кількох частин:
1. Брошура або буклет з історичного матеріалу
2. Презентація кожної групи
3. Спільно створений документ з малюнком
Мета блогу - отримати відповідь на питання, можливо за допомогою читачів, відображати проміжні результати роботи над проектом, виставлення часткових надбань, керування учителем ходу роботи і відповіді на питання.
З повагою, --Світлана Раскевич 10:44, 14 червня 2013 (EEST)
