Обговорення:Портфоліо з теми "Хто ми і що ми для природи"
Проект, на мою думку, піднімає актуальні проблеми, тому буде цікавим для учнів. Проект спрямований на розв'язання проблем спільноти. Комп'ютерні технології допомогли допомогло учням бути більш продуктивними і побачити побачити іншу точку зору за допомогою проведення on-line голосування.Це допомагає їм аналізувати, виробляти власне бачення до проблеми. Протягом реалізації проекту учні вчились аналізувати, шукати інформацію, виробляти власні погляди. Молодці!!! --Таня 11:46, 28 вересня 2012 (EEST)
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів В процесі вивчення теми передбачено багато можливостей для демонстрації учнями результатів своєї навчальної діяльності. У проекті учні постійно використовують такі ІКТ, які відповідають їх віку, потребам та інтересам. Використовуються різноманітні формальні та неформальні методи оцінювання
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Використовуються різноманітні формальні та неформальні методи оцінювання
