Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Приклад учнівської роботи)
(Форма оцінювання прикладу учнівської роботи)
Рядок 29: Рядок 29:
  
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Гарно попрацювали, у вас достатня кількість матеріалу для оцінювання, тому легко з'ясуєте навчальні потреби учнів та набуті знання.--[[Користувач:Ксенія Пономар|Ксенія Пономар]] 14:01, 24 грудня 2013 (EET)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==

Версія за 15:01, 24 грудня 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Змістовний, чіткий план викладення теми. Сподобалась обрана вами тема, продумане кожне питання. --Ксенія Пономар 13:47, 24 грудня 2013 (EET)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Для оцінювання було використано досить багато інструментів, що надасть змогу якісніше відслідкувати прогрусу у навчанні. Гарна робота!--Ксенія Пономар 13:50, 24 грудня 2013 (EET)

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Достойна робота учнів.--Ксенія Пономар 13:57, 24 грудня 2013 (EET)

Ідеї для покращення

Сподобалась публікація учня, а в презентації є недолік: відсутній слайд з використаними інтернет-ресурсами.--Ксенія Пономар 13:57, 24 грудня 2013 (EET)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Гарно попрацювали, у вас достатня кількість матеріалу для оцінювання, тому легко з'ясуєте навчальні потреби учнів та набуті знання.--Ксенія Пономар 14:01, 24 грудня 2013 (EET)

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ