Відмінності між версіями «Навчальний проект Парфіло Наталії Сергіївни з теми "Бризки веселки"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Місто\село, район, область)
Рядок 58: Рядок 58:
 
Криворізька гімназія № 49
 
Криворізька гімназія № 49
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
м. Кривий Ріг Покровський район Дніпропетровська область
+
м. Кривий Ріг  
 +
 
 +
Покровський район
 +
 
 +
Дніпропетровська область
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==

Версія за 20:03, 25 жовтня 2017


Назва навчальної теми

Національні та державні символи України

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Я у світі (Природознавство, образотворче мистецтво)

Вік учнів, клас

9-10 років, 4 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект пропонується для реалізації учням початкових класів. Працюючи над проектом, учні знайомляться з проектною діяльністю, набувають досвід роботи в групі, вчаться використовувати ІКТ, розширюють і поглиблюють отримані знання На протязі проекту учні мають поглибити свої знання про символічне значення українського віночка. Для роботи над цім завданням вони об΄єднуються в три групи, отримають тематичні запитання, над якими буде працювати кожна група, визначають напрямки роботи між членами групи. Шукатимуть інформацію про рослини, які здавна ростуть в Україні і з яких можна сплести віночок. Учні довідаються, чому в Україні здавна вважають вербу і калину священними рослинами – оберегами та особливості рослин – символів у національній символіці. Використовуючи зібрану інформацію про види віночків та символічне значення кольорів стрічок учні шукають шляхи вирішення проблеми. Інформацію шукають в інтернеті, в довідковій літературі: читають енциклопедії, ходять до бібліотеки, звертаються за допомогою до батьків, учителя. Вони готують і представляють свої висновки і рекомендації для учнів свого класу. За результатами дослідження учні створять публікацію, блог та презентацію, яку продемонструють учням свого класу, паралельних класів та вчителям.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Здійснюю оцінювання учнів на кожному етапі. Виконати тестування

Учні оцінюють дослідження за домопогою контрольного списку. Оцінювання командної роботи [1]

Список для дослідницької публікації [2]

Список дослідження [3]

Список інтерв"ювання [4]

Форми оцінювання для дослідження [5]

Схема ЗХД [6]

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Пропоную для ознайомлення публікацію реклами по методу проектів.

Viknat1.jpeg
Viknat2.jpeg


.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Парфіло Наталія Сергіївна

Фах, навчальний предмет

вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Криворізька гімназія № 49

Місто\село, район, область

м. Кривий Ріг

Покровський район

Дніпропетровська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

17 жовтня 2017 - 30 жовтня 2017 року

Місце проведення тренінгу

Криворізька гімназія № 49

Тренери

Дзівінська Олена Афанасіївна

Сокол Тетяна Костянтинівна