Відмінності між версіями «Навчальний проект Ласкавої Є.В. по історії з теми "Дякуємо за мирне небо над головою"»
(→Відомості про автора) |
(→Відомості про тренінг) |
||
| Рядок 40: | Рядок 40: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 06-18 листопада 2017 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | КЗШ №100 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Косач Анастасія Олегівна | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Версія за 10:49, 19 листопада 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
УКРАЇНА В РОКИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ (1939—1945 рр.)
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія, українська література, інформатика
Вік учнів, клас
8 клас, 13-14 років.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Основні завдання проекту буде зацікавлення учасників і залучити їх до практичної реалізації проекту; відтворити події Другої світової війни; вивити історію Криворіжжя під час окупації; забезпечити марально-патріотичну підготовку молоді до виконання військового обов’язку; сформувати марально-вольові якості; виховати патріотів України, творців суспільства нового типу; учні будуть шукати інформацію в інтернеті та бібліотеці та створять публікацію в Publisher та презентацію;підготують та проведуть екскурсію.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ласкава Єлизавета
Фах, навчальний предмет
Вчитель історії
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №100
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Інгулецький район, Дніпропетровська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
06-18 листопада 2017
Місце проведення тренінгу
КЗШ №100
Тренери
Косач Анастасія Олегівна
