Поточна версія на 21:46, 26 листопада 2017

Зміст

1 Назва навчальної теми
2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
3 Вік учнів, клас
4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
5 План вивчення теми (вставити файл)
6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
8 Відомості про автора
9 Відомості про тренінг

Назва навчальної теми

УКРАЇНА В РОКИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ (1939—1945 рр.)

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія, українська література, інформатика

Вік учнів, клас

8 клас, 13-14 років.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Основні завдання проекту буде зацікавлення учасників і залучити їх до практичної реалізації проекту; відтворити події Другої світової війни; вивити історію Криворіжжя під час окупації; забезпечити марально-патріотичну підготовку молоді до виконання військового обов’язку; сформувати марально-вольові якості; виховати патріотів України, творців суспільства нового типу; учні будуть шукати інформацію в інтернеті та бібліотеці та створять публікацію в Publisher та презентацію;підготують та проведуть екскурсію.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення. Перед початком проекту учитель використовує ЗХД таблицю для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом проекту учні проводять самооцінку за формою оцінювання виконання групових завдань та здатність до критичного мислення відповідно критеріїв оформлюваних вчителем. Наприкінці роботи над проектом учні демонструють свої роботи, оцінюють свою діяльність за формою оцінювання учнівського блогу або мультимедійної презентації.

Дошка запитань

Таблиця ЗХД

Форма оцінювання учнівської роботи

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учні розподілені на групи: «Дослідники», «Інформатори», «Екскурсоводи» за напрямками та категоріями підготовки. Учні класу отримують завдання з окремих питань; знаходять інформацію, стосовно отриманого завдання, підбирають ілюстрації, проводять краєзнавчі дослідження з історії рідного краю, виявляють односельців, що воювали Великої Вітчизняної війни; складають невеличкий за об’ємом текст для використання у презентації; роблять презентацію з допомогою програми Power Point; кожна група готує до захисту свою творчу роботу на підсумковому занятті.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ласкава Єлизавета

Фах, навчальний предмет

Вчитель історії

Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №100

Місто\село, район, область

м. Кривий Ріг, Інгулецький район, Дніпропетровська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кривий Ріг, КЗШ №100, 06-18 листопада 2017 року

Дати проведення тренінгу

06-18 листопада 2017

Місце проведення тренінгу

КЗШ №100

Тренери

Косач Анастасія Олегівна

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 =Назва навчальної теми=
+УКРАЇНА В РОКИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ (1939—1945 рр.)
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
+Історія, українська література, інформатика
 =Вік учнів, клас=
+клас, 13-14 років.
 =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+Основні завдання проекту буде зацікавлення учасників  і залучити їх до практичної реалізації проекту; відтворити події Другої світової війни; вивити історію Криворіжжя під час окупації; забезпечити марально-патріотичну підготовку молоді до виконання військового обов’язку; сформувати марально-вольові якості; виховати патріотів України, творців суспільства нового типу; учні будуть шукати інформацію в інтернеті та бібліотеці та створять публікацію в Publisher та презентацію;підготують та проведуть екскурсію.
 =План вивчення теми (вставити файл)=
+[https://docs.google.com/document/d/1OtuDp-8EOA1dwHh2SpGPBfvx633twONybSl0Y0UVLbI/edit?usp=sharing План вивчення теми]
+[https://docs.google.com/document/d/1gy15vfF383sfsnKmKUFnyscNfQn5A9HfFjs7ea2-l80/edit?usp=sharing План впровадження проекту]
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення. Перед початком проекту учитель використовує ЗХД таблицю для з’ясування  навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом проекту учні проводять самооцінку за формою оцінювання виконання групових завдань та здатність до критичного мислення відповідно критеріїв оформлюваних вчителем. Наприкінці роботи над проектом учні демонструють свої роботи, оцінюють свою діяльність за формою оцінювання учнівського блогу або мультимедійної презентації.
+[https://docs.google.com/document/d/1GSYUyy_gu5NV2gJGCy9VLlbnzQ6xznrZPZ2Dxu89O-Q/edit?usp=sharing Дошка запитань]
+[https://docs.google.com/document/d/1PTz52PBAdMHyi0sbzV-RIcqX6IVl6Va22hrVZoTrheI/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]
+[https://docs.google.com/document/d/11IkWzOmQSbfvl1WUupKn2bLvbT3qehpr6YYLwNLv080/edit?usp=sharing Форма оцінювання учнівської роботи]
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+Учні розподілені на групи: «Дослідники», «Інформатори», «Екскурсоводи»  за напрямками та категоріями підготовки. Учні класу отримують завдання з окремих питань;
+знаходять інформацію, стосовно отриманого завдання, підбирають ілюстрації, проводять краєзнавчі дослідження з історії рідного краю, виявляють односельців, що воювали Великої Вітчизняної війни;
+складають невеличкий за об’ємом текст для використання у презентації;
+роблять презентацію з допомогою програми Power Point;
+кожна група готує до захисту свою творчу роботу на підсумковому занятті.
+[https://drive.google.com/file/d/1OHv2k9eeBJPqVxKQBa0tt1AUOarhCume/view?usp=sharing Буклет]
+[https://docs.google.com/presentation/d/1EHJThUz15i_pgXtgCOxEifZSw3HZjWgx3eFbnGEBMrg/edit?usp=sharing Презентація вчителя]
+[https://docs.google.com/presentation/d/1v6RYE_Bzad3HwUrqBLKAa0mgGVLVRg380vmQhXeXDRs/edit?usp=sharing Учнівська робота]
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqyE41XS8vCKd7SvsJG0wAukDU0oWyon4MFZD2VkceJ-6WgQ/viewform Форма для опитування]
 =Відомості про автора=
-==Ім'я, прізвище==
+== Ім'я, прізвище ==
+Ласкава Єлизавета
-==Фах, навчальний предмет==
+== Фах, навчальний предмет ==
+Вчитель історії
-==Навчальний заклад==
+== Навчальний заклад ==
-==Місто\село, район, область==
+Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №100
+== Місто\село, район, область ==
+м. Кривий Ріг, Інгулецький район, Дніпропетровська область
 ==Контактні дані==
 =Відомості про тренінг=
+[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кривий Ріг, КЗШ №100, 06-18 листопада 2017 року]]
 ==Дати проведення тренінгу==
+-18 листопада 2017
 ==Місце проведення тренінгу==
+КЗШ №100
 ==Тренери==
+Косач Анастасія Олегівна
 [[Категорія: Шаблони]]
 [[Категорія: 10 версія]]
 [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 [[Категорія:Банк проектів]]

Відмінності між версіями «Навчальний проект Ласкавої Є.В. по історії з теми "Дякуємо за мирне небо над головою"»