Відмінності між версіями «Навчальний проект Культура англомовних країн»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Полезные ресурсы)
Рядок 117: Рядок 117:
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
 +
[http://festival.1september.ru/articles/310829/?numb_artic=310829] 1 сентября проекты на уроках англ языка
 +
 +
[http://www.nachalka.com/node/1351] для чего нужна презентация на уроке?
 +
 +
[http://www.uchportal.ru/] учительский портал
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Версія за 10:42, 6 вересня 2010

Автор проекта

Чубарова Марина Володимирівна

Предмет, класс

англiйська мова, 4клас

Краткая аннотация проекта

Англомовні країни… такі далекі, зі своєю культурою. Що ми про них знаємо? Чи є в нас щось спільне? Чи впливають їх культура на наше життя?На ці питання ми спробуємо відповісти виконавши цей проект. Три команди, діючи у різних напрямках, почнуть ознайомлюватись з культурою англомовних країн та порівняють її з сучасною культурою життя українців, знайдуть ознаки впливу на спосіб життя нашого народу та формування української свідомості.

Вопросы, направляющие проект

Чи впливає культура англомовних країн на мою культуру життя?

Які прояви культури англомовних країн є найбільш впливовими?

Учебные вопросы

Чи з’явились нові свята в нашій країні? Які?

Чи змінився спосіб життя українців? Яким чином?

План работы

Ввідне заняття: обговорити з учнями тему, питання, план проекту.

Обговорення з дітьми і батьками проектної методики (використання буклета, що пояснює використання проектної методики при вивченні теми) розділення дітей на групи, визначення завдань для кожної групи, обговорення термінів для виконання проекту знайомство з критеріями оцінювання

1 тиждень Пошук і аналіз інформації. Робота з кожною - з'ясувати чи правильно вони зрозуміли завдання, мету, що вони робитимуть для досягнення своєї мети. Коректування діяльності учнів.

2 тиждень Виконання групами свого завдання по темі проекту - проведення дослідження, оформлення робіт, узгодження з критеріями оцінювання.

3 тиждень Остаточне оформлення робіт. Перевірка вчителем. Коректування робіт. Заповнення всіх шаблонів. Учні захищають свої роботи намагаються відповісти на основоположне питання.

Рефлексія роботи над проектом здійснюється через роздум про те, що удалося і не удалося зробити в даному проекті, які питання необхідно обговорити, або розкрити в майбутніх роботах.

Визитная карточка проекта

Chubarova viz1.jpg

Chubarova viz2.jpg

Chubarova viz3.jpg

Chubarova viz4.jpg

Публікація учителя

Chubarova publ1.jpg

Chubarova publ2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартова презентація вчителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентація

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии для определения потребностей учеников

Метод оценивания

Мозговой штурм

Цель

Ученики придумывают темы и идеи, связанные с заданной темой и связывают эти идеи с предварительными знаниями и новыми возможностями.

Когда используется Используется в начале проекта, ходе обсуждений, индивидуально и в малых группах.

Инструмент Тема в заголовке бумажного листа или электронной доски

Развитие самостоятельности и взаимодействия

Метод оценивания

План проекта

Цель

План проекта помогает ученикам чувствовать ответственность за свое обучение. Ученики определяют цели, вырабатывают стратегии для их достижения, создают временной график работы, определяют критерии оценивания.

Когда используется Используется на вводной конференции с учениками перед проектом. Помогайте ученикам создать свои собственные планы и анализируйте их на возможность исполнения.

Инструмент

Контрольные листы

Стратегии наблюдения за процессом >

Метод оценивания Неформальные наблюдения и интересные случаи

Цель Записи наблюдений поддерживают корректировку обучения и основания для заключительного оценивания .

Когда используется Используйте записи в ходе всей работы над проектом. Записи собираются в личной или групповой папке

Инструмент Контрольные листы помогают удерживать внимание на ожидаемом поведении

Стратегии, доказывающие понимание и умения >

Продукты Продукты это - вещи, созданные учениками и отражающие то, чему они научились. Часто завершаются в конце проекта, но это зависит от продукта и продолжительности проекта. Листы критериев или оценок

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[1] метод проекта на уроках англійської мови

[2] технологія застосування НІТ на уроках англійської мови

[3] зразки проектів

Полезные ресурсы

[4] 1 сентября проекты на уроках англ языка

[5] для чего нужна презентация на уроке?

[6] учительский портал

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Посилання

Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 23.08.- 18.09.2010 для вчителів англійської мови