Відмінності між версіями «Навчальний проект Крамаренко Оксани Романівни з теми "Різдво"»
Ok.roma (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
Ok.roma (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
[[Файл:Metprojchrist.jpeg|350px|ліворуч]] [[Файл:Metprojchrist2.jpeg|350px]] | [[Файл:Metprojchrist.jpeg|350px|ліворуч]] [[Файл:Metprojchrist2.jpeg|350px]] | ||
| + | Діяльність вчителя | ||
| + | До початку проекту | ||
| + | • Переглядаю основні документи Інтел щодо проектної діяльності. | ||
| + | • Готуєю буклет про метод проектів, розробляє анкету, створюю дидактичні матеріали для учнів, матеріали для оцінювання, інструкції,тестування ,учительську презентацію. | ||
| + | На початку проекту | ||
| + | • Демонструю учням учительську презентацію[https://drive.google.com/file/d/0B_HRY_W6LpszSGc2SkF0T1VmUmM/view?usp=sharing], яка допомогаю учням зрозуміти завдання проекту та буде прикладом презентації (як документ та як форма презентування). | ||
| + | • Допомогаєю учням об'єднатися у групи та вибрати лідера, розподілити обов'язки, затверджує графік роботи над проектом в кожній групі. | ||
| + | В ході проекту | ||
| + | • Консультую учнів під час роботи над проектом, відстежую роботу учнів, створюю ситуацію успіху для найбільш проблемних учнів. | ||
| + | • Готую учнів до публічної презентації своїх робіт. | ||
| + | Наприкінці проекту | ||
| + | • Проводжу презентацію проекту для запрошених (школяри, батьки учнів, адміністрація закладу). | ||
| + | • Підвожу підсумки проекту | ||
| − | + | Оцінюємо навчальні потреби учнів по темі за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B_HRY_W6LpszWjhUSGNpYzJ2X0U/view?usp=sharing схеми ЗХД]. | |
Результат роботи учнів над проектом | Результат роботи учнів над проектом | ||
[https://creatorblog2017.blogspot.com/] | [https://creatorblog2017.blogspot.com/] | ||
| − | |||
Організаційна діаграма [https://drive.google.com/drive/folders/0B_HRY_W6LpszSkNHM241Q1JaNjQ] | Організаційна діаграма [https://drive.google.com/drive/folders/0B_HRY_W6LpszSkNHM241Q1JaNjQ] | ||
| + | |||
| + | Діяльність учнів: | ||
| + | До початку проекту « Різдво у Великобританії» | ||
| + | • Відповідають на запитання анкети. | ||
| + | • Знайомляться з буклетом про метод проектів. | ||
| + | На початку проекту | ||
| + | • Знайомляться з учительською презентацією. | ||
| + | • Об'єднуються у групи та вибирають лідера, розподіляють обов'язки, створюють графік роботи над проектом в кожній групі. | ||
| + | • Знайомляться з формами оцінювання, інструкціями та дидактичними завданнями. | ||
| + | В ході проекту | ||
| + | • Консультуються у вчителя. | ||
| + | • Виконують творчі завдання: | ||
| + | |||
| + | • Знайомляться з різними джерелами інформації, вчаться її обробляти, робити висновки. | ||
| + | • Створюють групові та індивідуальні роботи: презентація1[https://docs.google.com/presentation/d/1ay6KNUZfOq1MaG6dfC2ocCp1atbTigILv_KMRl1gbYo/edit?usp=sharing],презентація2, блог[https://creatorblog2017.blogspot.com/]. | ||
| + | • Готуються до публічної презентації своєї роботи. | ||
| + | • Запрошують на презентацію гостей. | ||
| + | В кінці проекту | ||
| + | • Презентують усією групою свої роботи. | ||
| + | • Підводять підсумки проекту. | ||
| + | • Планують участь у наступному проекті. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 12:41, 27 жовтня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Різдво у Великобританії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова
Вік учнів, клас
8 клас, 13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект розрахований на учнів з метою удосконалення мовленнєвих навичок. Проект розрахований на групову рoботу. Передбачає ознайомлення з культурними традиціями Великобританії,а саме святкування Різдва.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Здійснюємо оцінювання діяльності учнів. Пропоную виконати тестування
Учні оцінюють своє дослідження за допомогою контрольного списку оцінювання , оцінювання презентації, творчого проекту, блогу, співробітництва
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Пропоную своїм учням, колегам публікацію про метод проектів
Діяльність вчителя
До початку проекту
• Переглядаю основні документи Інтел щодо проектної діяльності. • Готуєю буклет про метод проектів, розробляє анкету, створюю дидактичні матеріали для учнів, матеріали для оцінювання, інструкції,тестування ,учительську презентацію. На початку проекту • Демонструю учням учительську презентацію[1], яка допомогаю учням зрозуміти завдання проекту та буде прикладом презентації (як документ та як форма презентування). • Допомогаєю учням об'єднатися у групи та вибрати лідера, розподілити обов'язки, затверджує графік роботи над проектом в кожній групі. В ході проекту • Консультую учнів під час роботи над проектом, відстежую роботу учнів, створюю ситуацію успіху для найбільш проблемних учнів. • Готую учнів до публічної презентації своїх робіт. Наприкінці проекту • Проводжу презентацію проекту для запрошених (школяри, батьки учнів, адміністрація закладу). • Підвожу підсумки проекту
Оцінюємо навчальні потреби учнів по темі за допомогою схеми ЗХД. Результат роботи учнів над проектом [2] Організаційна діаграма [3]
Діяльність учнів: До початку проекту « Різдво у Великобританії» • Відповідають на запитання анкети. • Знайомляться з буклетом про метод проектів. На початку проекту • Знайомляться з учительською презентацією. • Об'єднуються у групи та вибирають лідера, розподіляють обов'язки, створюють графік роботи над проектом в кожній групі. • Знайомляться з формами оцінювання, інструкціями та дидактичними завданнями. В ході проекту • Консультуються у вчителя. • Виконують творчі завдання:
• Знайомляться з різними джерелами інформації, вчаться її обробляти, робити висновки. • Створюють групові та індивідуальні роботи: презентація1[4],презентація2, блог[5]. • Готуються до публічної презентації своєї роботи. • Запрошують на презентацію гостей. В кінці проекту • Презентують усією групою свої роботи. • Підводять підсумки проекту. • Планують участь у наступному проекті.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Оксана Крамаренко
Фах, навчальний предмет
Англійська мова
Навчальний заклад
Криворізька гімназія № 49
Місто\село, район, область
Кривий Ріг, Покровський, Дніпропетровська
Контактні дані
ok.roma1977@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17 – 30 жовтня 2017р
Місце проведення тренінгу
Криворізька гімназія № 49
Тренери
Сокол Тетяна Константинівна, Дзівінська Олена Афанасіївна
