Відмінності між версіями «Навчальний проект Кравченко Тетяни Вікторівни з теми "Що чує наше вухо"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План вивчення теми (https://drive.google.com/drive/folders/0B-4GjOpLp7DTUDVCclkxdDVFRVk)) |
(→План вивчення теми) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| − | |||
| − | [https://drive.google.com/drive/folders/0B-4GjOpLp7DTUDVCclkxdDVFRVk] | + | |
| + | План вичення[https://drive.google.com/drive/folders/0B-4GjOpLp7DTUDVCclkxdDVFRVk]теми | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 11:01, 25 жовтня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вичення[1]теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Здійснюю оцінювання діяльності учнів на кожному етапі роботи над проектом. пропоную виконати тестування
Учні оцінюють дослідження за допомогою списку
Контрольний список спілкування
Форма оцінювання аналізу
Форма оцінювання дослідження
Форма оцінювання [ https://drive.google.com/drive/folders/0B-4GjOpLp7DTUDVCclkxdDVFRVk пояснювального письма]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
пропоную на початку роботи над проектом учням буклет-рекламу їх проектної діяльності
.Оцінюємо навчальні потреби учнів з теми за допомогою схеми ЗХД.
