Відмінності між версіями «Навчальний проект Дяченко Лариси Олександрівни з теми "У пошуках скарбів"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 22: Рядок 22:
 
Спрямування у навчанні
 
Спрямування у навчанні
 
[https://drive.google.com/file/d/0ByKDlkcLgHjNamc3SjJzOU1yTG8/view?usp=sharing]
 
[https://drive.google.com/file/d/0ByKDlkcLgHjNamc3SjJzOU1yTG8/view?usp=sharing]
 +
Оцінювання мовлення учнів
 +
[https://drive.google.com/file/d/0ByKDlkcLgHjNU0hZbDhhV2x6Vmc/view?usp=sharing]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 09:37, 25 жовтня 2017


Назва навчальної теми

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Здійснюю оцінювання діяльності учнів. На кожному етапі пропоную виконати тестування Учні оцінюють свої дослідження за допомогою контрольного списку Оцінювання командної роботи [1] Форма оцінювання журналу для рефлексії [2] Форма оцінювання для дослідження [3] Спрямування у навчанні [4] Оцінювання мовлення учнів [5]

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Пропоную для ознайомлення публікацію-рекламу про метод проектів.

Scarb12kl.jpeg
Scarb22kl.jpeg

.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери