Відмінності між версіями «Мої ціннісні орієнтації»
ALLA K (обговорення • внесок) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
ALLA K (обговорення • внесок) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Рядок 46: | Рядок 46: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ] | [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ] | ||
Версія за 14:55, 28 травня 2013
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Климчук Алла Володимирівна
Предмет, класс
1-3 курс ПТНЗ Виховний процес.
Краткая аннотация проекта
Спрямування виховного процесу в навчальному закладі на формування ціннісної сфери індивіда шляхом використання позитивного потенціалу загальнолюдських і національних цінностей; формування господаря рідної землі, громадянина незалежної України; підготовка учнів до самостійного життя; сприяння соціальній адаптації учнів, регуляція їх поведінки, на основі прийнятих суб'єктом цінностей.
Вопросы, направляющие проект
Як сформувати ціннісні орієнтації учнівської молоді?
Основополагающий вопрос
Як сформувати ціннісні орієнтації учнівської молоді?
Проблемные вопросы
Формування цінностей сімейного життя; формування громадянських цінностей; формування національних цінностей.
Учебные вопросы
Цінності сімейного життя; цінності громадянського життя; національні цінності.
План проведения проекта
Візитна картка проекту
[Візитна картка проекту "Мої ціннісні орієнтації" https://docs.google.com/file/d/0B0BRe2dj_FP_Wkx3MU9PODE4dk0/edit?usp=sharing]
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[Презентация учителя https://docs.google.com/file/d/0B0BRe2dj_FP_TXMyLXNqbEdVT2c/edit?usp=sharing]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
[Учнівська презентація https://docs.google.com/file/d/0B0BRe2dj_FP_SFdkM0pCbDFmMUU/edit?usp=sharing]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[Критерії оцінки презентації https://docs.google.com/file/d/0B0BRe2dj_FP_SEkxaURzU2NrRFE/edit?usp=sharing]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров
http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер
http://chernykh.net/content/view/567/765/
http://stfw.ru/list.php?c=history_pc
http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x
http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332
Проекты с аналогичной тематикой
http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F
http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета
http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка
Другие документы
Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны
https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US
Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины
https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US
Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны
https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US
